Schrijven deel B H1 (1.1 memo 1.2, 1.3 instructie en 1.4 formulier)

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Schrijven hoofdstuk 1

Leerdoel

Ik weet waar ik op moet letten bij het schrijven van korte teksten. 

In de beroepspraktijk ga je allerlei teksten schrijven, zoals e-mails, memo's en instructies. Het is daarom belangrijk om hier mee te oefenen. Zo word je vaardig in schrijven.

Korte teksten schrijven

Wanneer schrijf je een korte tekst?

Tekst

* Informatie moet duidelijk en volledig zijn. 

                                     (5w+h-vragen

wie, wat, waar, waarom, wanneer, hoe) 

* Kort en krachtig  

* Gebruik een opvallende titel of slogan.

Schrijf jij nog wel eens met een pen?

1. ja
2. nee
3. heeeeel soms
4. een pen?

Wat is een memo?

Memo

Kort briefje met feitelijke info.

Gebruik je vaak na een telefoontje.

Logische volgorde.

Goede memo 

welke vragen moeten in een volledige memo beantwoord worden?

Duidelijke memo? 

Duidelijke memo? 

Duidelijke memo? ja of nee. Leg uit
Dag Ahmed,
Een klant heeft gebeld over het verzetten van zijn afspraak. Kun jij hem terugbellen?
Noah

Duidelijke memo? 

Duidelijke memo? 

wie 

wat 

waar

wanneer

waarom

hoe? 

Memo

Mensen bekijken je memo vaak  snel. 

Je moet dus met je tekst en je lay-out direct de hoofdzaken duidelijk maken.

Een memo is

1. lang, feitelijk en volledig
2. vooral feitelijk, de lengte maakt niet uit
3. feitelijk, beknopt en volledig

1.3 Instructie

* Duidelijke titel ( het onderwerp) 

 * Uitleg in stappen; begin met werkwoord

* Beschrijf eventueel bij een stap het resultaat

* Gebruik nummers of dots en daarnaast signaalwoorden 

* Gebruik afbeeldingen

Geef één of meer voorbeelden van signaalwoorden uit een instructie

In een instructie staan vaak werkwoorden en signaalwoorden

1. waar
2. niet waar

Zelfstandig aan de slag in tweetallen

Maak in tweetallen opdracht 3 uit boek blz. 85: werkinstructie.

Wat: werkinstructie 

Voor wie: een nieuwe student (zonder kennis)

Tijd: deze les

Klaar: lever je uitwerking in via opdracht in Teams/bespreken in 

               de les

Schrijven 1.4

Formulier

Doel:

- Je vult een formulier in

Formulieren

Hoe ziet het eruit?

Wat is het doel?

Hoe herken je een formulier?

Wat is een goed formulier?

Wat kan er misgaan?

Waarvoor gebruik je een formulier?

Formulier

• * =  verplicht invullen
• Schrijf duidelijk (blokletters)
• Wees kort en duidelijk 

H1 Schrijven

1.1 Memo              opdracht 1 + 2 
                                  klassikaal          

1.3 Instructie       opdracht 3              

1.4 Formulier       opdracht 2        

Denk aan:

stapsgewijs

gebruik signaalwoorden of nummering

gebruik werkwoorden

gebruik afbeeldingen

verplichte en niet verplichte velden

taalgebruik passend bij doelgroep

beschrijf het resultaat (per stap en/of totaal)

Wat weet je nog van de vorige les ?