2.3 en 3.1 Maatschappijkunde

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijkundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Uitleg
Opdrachten
Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Doelen
- Verschillen in doelstellingen, financiering en programmering herkennen/ en uitleggen tussen en binnen publieke omroeporganisaties en commerciële omroeporganisaties.
- Uitleggen dat de nieuwsvoorziening in de media het resultaat is van selectieprocessen.

Slide 3 - Diapositive

Publieke media 
NPO, lokale zenders
Informatievoorziening
Betaald door de overheid
Weinig reclames
Alle doelgroepen
Zenders bepalen, overheid stelt eisen.

Slide 4 - Diapositive

Commerciele media
Rtl, SBS, Veronica etc.
Amusement (Winst maken)
Betaald door reclame-inkomsten
Veel reclame 
Bepaalde doelgroep
Zenders bepalen programmering

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo

Selectieprocessen nieuwsvoorziening

Nieuws wordt geselecteerd.
Selectief gebruik van bronnen
Selectieve perceptie: Mensen nemen niet alles waar en wat ze waarnemen is vaak gekleurd. 
Selectie om bericht op te nemen
Redactie bepaalt wat wel/ niet in het nieuws komt
Selectie bij de presentatie van het nieuws
Referentiekader: Normen en waarden die je hebt meegekregen. 
Eindredacteur bepaalt wat in het nieuws komt. 



Slide 8 - Diapositive

Stappen
Journalist-> Redactie-> Eindredacteur

Slide 9 - Diapositive

Opdracht
Wat: Maak nieuws door middel van de selectieprocessen.
Hoe: In tweetallen maak je nieuws. Dit verzin je geheel waarbij je de rol van journalist, redacteur en eindredacteur aanneemt. 
of 
Je zoekt een nieuwsbericht op en bedenkt welke gedachtes iedere rol kan hebben gehad.
Hulp: Docent, boek
Tijd: Einde van de les
Uitkomst: Stappen zijn helderder
Klaar? Nabespreken


Slide 10 - Diapositive