26-02-2020
1 / 12
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
'Met zijn gedrag bedierf Jack de hele avond het feestje.'
Wat is het lijdend voorwerp?
Wat is het lijdend voorwerp?
A
Met zijn gedrag
B
de hele avond
C
het feestje
D
Jack
Slide 3 - Quiz
Kan jij het lijdend voorwerp
in die zin vinden?
in die zin vinden?
A
jij
B
het lijdend voorwerp
C
in die zin
D
kan vinden
Slide 4 - Quiz
Hebben de werkwoorden ‘eten’ en ‘verslinden’ dezelfde basiszin?
A
Ja, je eet en je verslindt altijd 'iets'.
B
Nee, alleen bij verslinden heb je een lijdend voorwerp nodig.
C
Nee, alleen bij eten heb je een lijdend voorwerp nodig.
D
Ja:
'Ik eet.'
Ík verslind.'
Slide 5 - Quiz
Op welke manier kun je controleren of een woord een zelfstandig naamwoord is?
A
Het zijn namen van mensen, dieren, planten en dingen.
B
Je kunt er: ik, jij, je, wij, etc. voor zetten.
C
Je kunt bij de meeste er een meervoudsvorm en verkleinwoord van maken.
D
Je kunt het in een andere tijd zetten.
Slide 6 - Quiz
Wat is het zelfstandig naamwoord?
A
reist
B
rijs
C
reizen
D
rijst
Slide 7 - Quiz
Welk meervoud is goed ?
A
groenten
B
groentes
