2.2 les 2

Hoofdstuk 2: Jagers, boeren en farao's
2.2 De landbouwrevolutie les 2
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 2: Jagers, boeren en farao's
2.2 De landbouwrevolutie les 2

Slide 1 - Diapositive

Nabespreken
2.2 opdracht 1 t/m 6.

Slide 2 - Diapositive

Oefentoets di 1 oktober
Leren: 1.1, 2.1 & 2.2
Hoe: handboek paragraaf 1.1, 2.1 & 2.2
Aantekeningen
LessonUps (stuur ik via Magister)
Bronnen hoef je niet te leren.

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen 2.2 les 2
Ik kan in eigen woorden uitleggen wat een hiërarchie betekent en hier een eigen voorbeeld van geven.

Slide 4 - Diapositive

Verspreiding van de landbouw
  • De kennis van de landbouw werd doorgegeven.

  • Rond 5300 v.Chr. komen de eerste boerenculturen in Nederland.

  • Een cultuur is een groep mensen met dezelfde gewoonten en tradities.

Slide 5 - Diapositive

Bandkeramiekcultuur (rond 5300 v.Chr. in het zuiden van Nederland.)
Trechterbekercultuur (rond 3500 v.Chr. in het noorden van Nederland.)

Slide 6 - Diapositive

Wat zijn hunebedden?
A
Een bedrijf dat heerlijke, zacht bedden verkoopt.
B
Oude bidplaatsen in Groningen.
C
Niet een bed van jou, maar van hun.
D
Oude, gestapelde grafstenen in Drenthe.

Slide 7 - Quiz

De trechterbekercultuur is vooral bekend om de hunebedden. Dat waren begraafplaatsen.

Slide 8 - Diapositive

Hiërarchie
  • De ene boer had een grotere opbrengst dan een andere boer.
  • Hierdoor ontstonden de eerste dorpshoofden bij de boeren.
  • Wanneer iemand meer invloed en macht heeft dan een ander, is er sprake van een hiërarchie.
  • Het woord 'hiërarchie' komt uit het oud-Grieks, dat heilig bestuur betekent.
  • De personen die het 'hoogst' staan in de hiërarchie noemen we de elite.

Slide 9 - Diapositive

Welke hiërarchieën ken je? Denk bijvoorbeeld aan de hiërarchie in school of in de politiek.

Slide 10 - Question ouverte

Hoe wisten we ook alweer dat Ötzi een belangrijk persoon was in zijn dorp?

Slide 11 - Question ouverte

Hoe kwamen de boeren aan kostbare spullen als bronzen bijlen of glazen kralen?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Vidéo

Aan de slag
Maken 2.2 opdracht 7 t/m 12 (WB blz. 27 t/m 29).
Tijd: eerste 10 minuten stil.
Huiswerk voor volgende les.

Slide 14 - Diapositive