roadshow

• Burgerschap
• Beroepsopleiding

ROADSHOW | Team Installeren

foto team

Arjan  Dirk  Mark  Dianne  Carla Hans  Nico  Wim  Jeroen  Dorien  Jacqueline  Eric Roelof Hassan  Egbert  Ron  Glenn  Harald  Karst  Wendy  Laura  Bjorn  Carla  Rudy Alie Erik Tineke

WELKOM

Introductie door opleidingsmanager Jacqueline van Blokland

Aan hoeveel opleidingen (crebonummers) geeft dit team les?

1. 5
2. 11
3. 9
4. 15

Aan hoeveel studenten geven wij les?

1. 627
2. 458
3. 955
4. 578

Hoeveel vacatures E & W zijn er waarvoor wij studenten opleiden?

1. 6600
2. 3100
3. 9700
4. 2511

Teamwaarden

• Iedereen hoort erbij.
• Iedereen mag zich ontwikkelen.
• Gepensioneerde leraren dragen graag een steentje bij. 

Duurzame teamontwikkelingen

Wens: samenwerken optimaliseren.

Door:

• Teamkracht 
• Leerkracht

Gekozen onderwerpen

1. Onderwijs modulerend vormgeven
2. Energietransitie samenwerking Windesheim 
3. Routekaart  team
4. LOB

Onze studenten

• 94,1% BBL-studenten, 5,9% BOL-studenten
• 3% vrouwelijke studenten (19)
• Doelgroepen: studenten tot 20 jaar, volwassen studenten (grootste groep)
• Jongste student is 15, oudste student is 53
• Verschillende motivaties om studie te volgen

Diversiteit in de techniek

                                        Lies van Vliet

                                        Loohuis

                     

Lisette van der Mijl

Unica

LOB / LLO / SDG

Project duurzaamheid | Tiny Houses

Ontwikkelingen in het onderwijs en de markt

• Samenwerking met Windesheim: professionalisering PIE & lerarenopleiding
• Samenwerking met bedrijven (o.a. Breman & Van der Sluis)
• Regionaal Techniek Centrum Nieuwleusen & Steenwijk

Recente verkenning tussen Windesheim & Deltion op gebied energietransitie. Wens om samen op te trekken, waarbij studenten elkaar ontmoeten & samenwerken in een project: bedenkers (hbo) en uitvoerders (mbo)

Modulair onderwijs

Stelling 1

Het is van maatschappelijk belang om iemand met 'gouden handen' te laten slagen, ondanks dat zijn niveau qua Nederlands ondermaats is. 

Stelling 2

Private aanbieders van technische opleidingen vormen een bedreiging voor onze reguliere opleidingen. De kans bestaat dat de instroom van studenten daardoor minder groot wordt.

Tot slot

Ruimte voor vragen en/of opmerkingen