H1: Hoeveel verdien je eraan? 1.1 Producten maken (plein M editie 4) Deel 2

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Welkom bij €conomie

Hoofdstuk 1: Hoeveel verdien je eraan?

1.1 Producten maken

Wat gaan we vandaag doen?

• Herhalen Deel 1 Theorie 1.1 producten maken
  
• Deel 2 Theorie 1.1 producten maken
• Zelfstandig aan de slag

Herhalen leerdoelen vorige les

Leerdoelen:

Je kunt nu:

• uitleggen dat elk bedrijf in een bedrijfskolom waarde toevoegt aan het product √
• benoemen welke productiefactoren bedrijven gebruiken bij het produceren √
  

Herhalen

Wat is een bedrijfskolom?

• Alle bedrijven die meewerken aan een product vormen samen een bedrijfskolom.

Welke 3 productiefactoren ken je?

• natuur
• arbeid
• kapitaal

opdrachten nakijken (huiswerk)

1. In bron 2 zie je een grondstof die uit de natuur is gehaald.

In bron 1  zie je een product dat aan de consument wordt verkocht

2. Alle bedrijven die meewerken aan een product.

3a. katoenplantage - katoenverwerkingsbedrijf-jeansfabriek - groothandel - (web) winkel

vervolg huiswerk

b. katoenplantage katoenverwerkingsbedrijf

c. Een consument is geen bedrijf / bewerkt het product niet / voegt geen waarde toe.

4 a. productiefactoren

b. arbeid

kapitaal 

natuur

1.1 Producten maken deel 2

Leerdoelen:

Aan het einde van deze les:

• weet je welk voordeel producenten en consumenten hebben.
• kun je de jaarlijkse afschrijving op kapitaalgoederen berekenen.

Vooruitgang

Wat zijn technologische ontwikkelingen?

• Nieuwe kennis van de techniek en nieuwe uitvindingen.

Dankzij technologische ontwikkelingen produceren bedrijven:

• beter
• sneller

kapitaalgoederen

hulpmiddelen die gebruikt worden om te produceren.

bijvoorbeeld

oven

tractor

naaimachine

Investeren: het kopen van kapitaalgoederen

Zelfstandig aan het werk 

Opdracht: 

Maak nu zelfstandig opgave 5 t/m 9 op blz 10 t/m 12. Je mag overleggen. Schrijf de volledige antwoorden in je boek, inclusief formule bij een berekening!

Hulp nodig? In deze volgorde: 

1. Boek

2. Klasgenoot

3. Docent

(de eerste 2 minuten help ik niet)

Je krijgt 20 minuten de tijd

Klaar? 

Lees de blauwe stukjes nog eens door. 

Daarna help je een klasgenoot.

Sponsopdracht: 1b en c

Opgave 7 blz 11:

a Wat zijn technologische ontwikkelingen?

Opgave 7 blz 11:

b. Kruis de twee juiste zinnen aan

1. Dankzij technologische ontwikkeling kan er meer geproduceerd worden.
2. Technologische ontwikkelingen zijn begonnen in de 20e eeuw.
3. Technologische ontwikkelingen veranderen ons leven voortdurend.
4. Vooral bedrijven profiteren van technologische ontwikkelingen.

Opgave 8 blz 11:

Gebruik bron 5.
Waarom vond Konrad Zuse de Z1 uit? Kruis het juiste antwoord aan.

1. Hij was een uitvinder.
2. Hij wilde graag beroemd worden.
3. Hij wilde zijn computer verbeteren.
4. Hij wilde zijn werk makkelijker maken.

Opgave 9 blz 12

Opgave 10 blz 13:

Lees de tekst ‘Steeds minder waard’. Wat is afschrijving?

Opgave 11 blz 13:

Bereken hoeveel de oven na twee jaar waard is.

Opgave 12 blz 13:

a Bereken de afschrijving per jaar.

Opgave 12 blz 13:

b Bereken de waarde van de machine na één jaar.

Afsluiten

Leerdoelen:

Je kunt nu:

• uitleggen dat elk bedrijf in een bedrijfskolom waarde toevoegt aan het product √
• benoemen welke productiefactoren bedrijven gebruiken bij het produceren √
  
• weet je welk voordeel producenten en consumenten hebben.√
• kun je de jaarlijkse afschrijving op kapitaalgoederen berekenen.√