§1.5 Het landschap in Hoog-Nederland

§1.5 Het landschap in Hoog-Nederland
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

§1.5 Het landschap in Hoog-Nederland

Slide 1 - Diapositive

Planning
- Herhaling §1.4
- Leerdoelen §1.5
- Uitleg

Slide 2 - Diapositive

Delta
Bovenloop
Meander
Middenloop
Benedenloop

Slide 3 - Question de remorquage

Bovenloop
Benedenloop
Middenloop

Slide 4 - Question de remorquage

Leerdoelen
- Je weet waarom de grond in Noord-Nederland onvruchtbaar is en hoe het geschikt is gemaakt voor akkerbouw.

- Je begrijpt hoe het reliëf in Noord-Nederland is ontstaan en dat daarbij zwerfstenen zijn achtergebleven. 

- Je kunt op een topografische kaart Noord-Nederland aanwijzen.

Slide 5 - Diapositive

Een doucheputje dat wegzakt
  • De bovenste lagen van de Nederlandse ondergrond zijn gevormd door grote rivieren. 

  • Nederland ligt in de benedenloop van de stroomgebieden (het gebied dat afwatert op een rivier en haar zijrivieren) van de Rijn en de Maas.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Nederland zonder dijken
Hoogte kaart Nederland

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Stuwwallen en zwerfstenen
  • 200.000 jaar geleden -> koude periode -> IJskap vanuit Scandinavië richting Nederland -> IJstongen -> al het neergelegde sediment opzij geduwd. Dit ijs kwam tot de HUN-lijn (midden Nederland; Haarlem, Utrecht, Nijmegen).

  • Na het smelten van het landijs zijn de heuvels overgebleven -> die worden stuwwallen genoemd.
  • Door het smeltwater ontstonden er smeltwaterdalen.
  • In het noorden van Nederland zwerfstenen -> daar neergelegd door het ijs uit Scandinavië. 
Haarlem, Utrecht, Nijmegen.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

De arme zandgronden
  • Archeologische vondsten tonen aan dat Hoog-Nederland al duizenden jaren wordt bewoond -> boven de zeespiegel -> veiliger -> eten zoeken was er gemakkelijk.

  • Probleem toen ze boeren werden:
- Zandgrond is niet vruchtbaar (mest nodig om iets op te kunnen verbouwen -> veel schapen die mest achterlieten) > tegenwoordig wordt kunstmest gebruikt.

Slide 13 - Diapositive