Ontwikkelingspsychologie les 3

• Ontwikkelingspsychologie
• MBO
• Studiejaar 1

Ontwikkelingspsychologie 

Periode 1 les 3

Hechtingtheorie 

Doel 

Planning

Terugblik naar de vorige les​

Hoe verloopt de hechting bij de baby?​

Veilige en onveilige hechting​

De hechtingstheorie van Bowlby

Terugblik vorige les!​

Kun je 3 belangrijke ontwikkelingen noemen die horen bij de fase van de baby?​

Ontwikkelen van ​

een veilige basis​

Pasgeboren baby: komt terecht in een totaal onbekende wereld ​

hulpeloos en afhankelijk van zijn omgeving

Wat is een veilige basis voor een kind?

Hechting

1e levenstaak: het verwerven van een veilige basis​
​ 

Hoe overleef ik? Wie kan ik vertrouwen?

Hoe hechten baby's zich?

  - baby’s geven signalen​ 

    - ouders reageren hierop​
​ 

Zo ontstaat een band tussen ​

de ouders en de baby.

Bevorderende factoren 

 Sensitief: opvoeders zijn gevoelig voor de signalen (van stress, ongemak, onrust) die een baby geeft.​

Responsief: opvoeders reageren adequaat en snel op de signalen van hun baby.​

Bevorderende factoren 

 Sensitief: opvoeders zijn gevoelig voor de signalen (van stress, ongemak, onrust) die een baby geeft.​

Responsief: opvoeders reageren adequaat en snel op de signalen van hun baby.​

Hoe sensitiever en responsiever de opvoeder reageert, hoe meer basis veiligheid en basisvertrouwen het kind krijgt.​

Filmfragment: still face ​

Wat valt je op?​

Wat raakt je?​

Wat leer je?

Basis van hechting

Een duurzame emotionele binding tussen het kind en zijn ouders/verzorgers.​

Mensenbaby’s hechten zich vooral aan diegene die hun troost en warmte geeft.​

 Deze persoon wordt de gehechtheidspersoon genoemd.

Hechtingsgedrag

Hechtingsgedrag: het gedrag hoe een baby reageert op het sociale gedrag van zijn verzorgers​

Gehechtheidsrelaties: relatie waarbij sprake is van een bepaalde verbondenheid tussen 2 mensen 

Veiligheid voelen door nabijheid moeder  

Gehechtheidstheorie van Bowlby (1969)

Kwaliteit van hechting wordt vooral zichtbaar in een situatie van stress, ​
dus wanneer een kind onzeker, bang, zich niet ​ 

lekker of ziek voelt. 

Experiment: stange situation 

Onderzoekers observeren hoe het kind reageert op een stressvolle situatie (onbekende ruimte, onbekende persoon, kortdurende scheiding van de ouder) ​

Wat viel er op?

soorten hechting

Veilig gehecht​

Onveilig gehecht: ​

    - angstig vermijdend gehecht​

    - angstig afwerend ambivalent

Veilige hechting 

Kan zich samen met de ouder makkelijk aanpassen in vreemde situatie en zal zich snel veilig genoeg voelen om te gaan spelen en op onderzoek uit te gaan.​

Ouder en kind hebben een zichtbaar positief gestemd in elkaars aanwezigheid​

Kind reageert met enig onrust en verdriet wanneer ouder weggaat, maar is niet ontroostbaar

Een veilig gehecht kind

Is gelukkig​

​

Is coöperatief (samenwerkend, meewerkend)​

​

Gaat op onderzoek uit​

​

Maakt contact met andere kinderen en volwassenen

Onveilige hechting 

Ambivalent gehecht​

​

Angstig vermijdend gehecht

Wat is hechting?