eindopdracht: voorlichting maken voor op jouw stage
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
OntwikkelingspsychologieMBOStudiejaar 1
Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Intimiteit en Seksualiteit
Deze periode:
theorie
hoe ga jij om met intimiteit en seksualiteit?
hoe zit dat in jouw professionele omgeving
gastles
eindopdracht: voorlichting maken voor op jouw stage
Slide 1 - Diapositive
Waarom?
Sigmund Freud (1856-1939): de driften van de mens
1. Levensdrift = libido = voortplanting
2. doodsdrift = agressie tegen zichzelf en anderen
Pyramide van Maslow:
Slide 2 - Diapositive
Waarom gaat het vaak goed en soms niet?
Intiem kunnen zijn en een gezonde seksuele relatie gaat (meestal) gepaard met een veilige hechting.
Daar gaan we vandaag mee verder...
Slide 3 - Diapositive
Hechtingtheorie
Slide 4 - Diapositive
Doel
In eigen woorden kunnen uitleggen wat het effect is van een (on)veilige hechting
Slide 5 - Diapositive
Planning
Hoe verloopt de hechting bij de baby?
Veilige en onveilige hechting
De hechtingstheorie van Bowlby
Slide 6 - Diapositive
Ontwikkelen van
een veilige basis
Pasgeboren baby: komt terecht in een totaal onbekende wereld
hulpeloos en afhankelijk van zijn omgeving
Slide 7 - Diapositive
Wat is een veilige basis voor een kind?
Slide 8 - Carte mentale
Hechting
1e levenstaak: het verwerven van een veilige basis
Hoe overleef ik? Wie kan ik vertrouwen?
Slide 9 - Diapositive
Hoe hechten baby's zich?
- baby’s geven signalen
- ouders reageren hierop
Zo ontstaat een band tussen
de ouders en de baby.
Slide 10 - Diapositive
Bevorderende factoren
Sensitief: opvoeders zijn gevoelig voor de signalen (van stress, ongemak, onrust) die een baby geeft.
Responsief: opvoeders reageren adequaat en snel op de signalen van hun baby.
Slide 11 - Diapositive
Hoe sensitiever en responsiever de opvoeder reageert, hoe meer basis veiligheid en basisvertrouwen het kind krijgt.
Filmfragment: still face
Wat valt je op?
Wat raakt je?
Wat leer je?
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Basis van hechting
Een duurzame emotionele binding tussen het kind en zijn ouders/verzorgers.
Mensenbaby’s hechten zich vooral aan diegene die hun troost en warmte geeft.
Deze persoon wordt de gehechtheidspersoon genoemd.
Slide 14 - Diapositive
Hechtingsgedrag
Hechtingsgedrag: het gedrag hoe een baby reageert op het sociale gedrag van zijn verzorgers
Gehechtheidsrelaties: relatie waarbij sprake is van een bepaalde verbondenheid tussen 2 mensen
Slide 15 - Diapositive
Veiligheid voelen door nabijheid moeder
Slide 16 - Diapositive
Gehechtheidstheorie van Bowlby (1969)
Kwaliteit van hechting wordt vooral zichtbaar in een situatie van stress, dus wanneer een kind onzeker, bang, zich niet
lekker of ziek voelt.
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Experiment: strange situation
Onderzoekers observeren hoe het kind reageert op een stressvolle situatie (onbekende ruimte, onbekende persoon, kortdurende scheiding van de ouder)
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Vidéo
Wat viel er op?
Slide 21 - Question ouverte
soorten hechting
Veilig gehecht
Onveilig gehecht:
- angstig vermijdend gehecht
- angstig afwerend ambivalent
Slide 22 - Diapositive
Veilige hechting
Kan zich samen met de ouder makkelijk aanpassen in vreemde situatie en zal zich snel veilig genoeg voelen om te gaan spelen en op onderzoek uit te gaan.
Ouder en kind hebben een zichtbaar positief gestemd in elkaars aanwezigheid
Kind reageert met enig onrust en verdriet wanneer ouder weggaat, maar is niet ontroostbaar
Het niet-veilig gehecht zijn leidt tot verschillende problemen in het latere leven van kinderen, zoals leerproblemen, een laag gevoel van eigenwaarde en moeite met het aangaan van relaties.