G2A Paragraaf 2 de gletsjers

Leerdoelen paragraaf 2
Je moet leren:
• hoe een gletsjer bijdraagt aan de afbraak en de opbouw van het landschap
• wat de kenmerken zijn van de bovenloop van de Rijn
• hoe de waterval van Schaffhausen is ontstaan

B-nummers:
• B83 Afvoer van verweringsmateriaal
• figuur 3.26: Afbraak en opbouw door water, ijs en wind.
• B86 IJstijden
• B87 Gletsjers
Begrippen:
bovenloop, eindmorene, erosie, firn, firnbekken, gemengde rivier, glaciaal, gletsjer, gletsjerpoort, gletsjerrivier, gletsjertunnel, grondmorene, ijstijd, interglaciaal, landijs, mechanische verwering, neerslag, U-dal, V-dal, verwering, verweringsmateriaal, zijmorene
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen paragraaf 2
Je moet leren:
• hoe een gletsjer bijdraagt aan de afbraak en de opbouw van het landschap
• wat de kenmerken zijn van de bovenloop van de Rijn
• hoe de waterval van Schaffhausen is ontstaan

B-nummers:
• B83 Afvoer van verweringsmateriaal
• figuur 3.26: Afbraak en opbouw door water, ijs en wind.
• B86 IJstijden
• B87 Gletsjers
Begrippen:
bovenloop, eindmorene, erosie, firn, firnbekken, gemengde rivier, glaciaal, gletsjer, gletsjerpoort, gletsjerrivier, gletsjertunnel, grondmorene, ijstijd, interglaciaal, landijs, mechanische verwering, neerslag, U-dal, V-dal, verwering, verweringsmateriaal, zijmorene

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
Herhaling paragraaf 1 Verwering en erosie
Uitleg gesteentekringloop
Uitleg ijstijden
Uitwerking ijstijden
Uitleg ontstaan gletsjers
Uitwerking en afronden 

Slide 2 - Diapositive

Wat moet er op A en B staan in de volgende zin?
''...A.. is het afslijpen van het aardoppervlak. Dit gaat heel gemakkelijk als het gesteente eerst door ...B.... is verbrokkeld.''
A
A= erosie en B= verwering
B
A= verwering en B= erosie

Slide 3 - Quiz

Je ziet zo twee foto's. Welke foto laat een oud gebergte zien en welke een jong gebergte?
A
foto 1 is een oud gebergte en foto 2 is jong
B
Foto 1 is een jong gebergte en foto 2 is oud
C
Ze zijn alle twee oud
D
Ze zijn alle twee jong

Slide 4 - Quiz

Wat voor een soort verwering zie je in deze foto?
A
Mechanische verwering
B
Biologische verwering
C
Chemische verwering

Slide 5 - Quiz

Wat voor een soort verwering zie je in deze foto?
A
Mechanische verwering
B
Biologische verwering
C
Chemische verwering

Slide 6 - Quiz

Wat voor een soort verwering zie je in deze foto?
A
Chemische verwering
B
Mechanische verwering
C
Biologische verwering

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

IJstijden
IJstijd = een periode waarbij er meer sneeuw in de winter valt dan er in de zomer weg smelt. Er vormen zich op het land ijskappen en gletsjers. 

Ander woord = Glaciaal 

Slide 9 - Diapositive

Interglacialen
In de laatste 2,5 miljoen jaar zijn er veel ijstijden geweest. --> duren gemiddeld 80.000 tot 100.000 jaar. 

Tussen de glacialen door warmde het klimaat op aarde dan weer enkele graden op. Die perioden noem je interglacialen 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Aan de slag
1. Lees in je bb 86.
2. Maak opgave 1 van paragraaf 2 
3. Je doet dit alleen en in stilte
4. We gaan dit na afloop bespreken 
5. Ben je eerder klaar? Dan lees je paragraaf 2
 in het lesboek en probeer je de andere
 opdrachten ook te maken. 
timer
5:00

Slide 12 - Diapositive


Gletsjer = Een met nauwelijks waarneembare snelheid naar het dal schuivende ijstong, die hoog in de bergen begint in een verzamelbekken van sneeuw.

Firnbekken= Een verzameling van overjarige sneeuw hoog in de bergen.
Gletsjers

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag
Begin met de atlasopdrachten van paragraaf 1 en 2
Doe dit in tweetallen, fluisterend of alleen
In loop rond om te helpen 
paragraaf 2 1t/m5 wordt je huiswerk voor vrijdag

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive