2D 10 februari Nederlands + Gezondheidskunde

Wat gaan we doen vandaag?
Check> portfolio? Telefoons weg? Spullen mee? Capuchons af?
Nederlands > Rad van Fortuin  werkwoorden, daarna oef boek afmaken.
Gezondheidskunde > Simran, Giel en Kammar (?) presenteren.
Daarna verder in het boek.
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen vandaag?
Check> portfolio? Telefoons weg? Spullen mee? Capuchons af?
Nederlands > Rad van Fortuin  werkwoorden, daarna oef boek afmaken.
Gezondheidskunde > Simran, Giel en Kammar (?) presenteren.
Daarna verder in het boek.

Slide 1 - Diapositive

Stand van zaken = punten

Cecilia @ @
D'jeandro @
Giel @@@
Jad @@
Kammar @
Lars @@@
Kyano @@

Sabrin @@
Saron   @@@
Simran  @@@

Slide 2 - Diapositive

Rad van Fortuin werkwoorden
  • iedereen komt aan de beurt.
  • Je krijgt drie "draaien".
  • Je mag één "hulplijn" inschakelen.
  • Dat is een tip van mij of een andere leerling.
  • Wie lukt het om de drie "draaien" allemaal goed te beantwoorden? 
  • Wat betekent mv? (denk aan zij/zij) 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Verder werken in het boek
Thema 7 hoofdstuk 2

Slide 5 - Diapositive

Gezondheidskunde

Slide 6 - Diapositive

Presenteren
Simran
Giel 
Kammar

De rest van de klas is stil tijdens het presenteren.
Daarna mag je vragen stellen!

Slide 7 - Diapositive

In het boek
Nakijken opdracht 5 t/m 6

Slide 8 - Diapositive

Opdracht 5
> Dit vak is groter omdat er in groente & fruit meer voedingsstoffen zitten die je nodig hebt.
>Je lichaam heeft meer voedsel nodig met koolhydraten dan voedsel met eiwitten.
>In vers fruit zit minder suiker en meer vitamines.
>Bruinbrood heeft meer vezels dan witbrood en minder suiker.

Slide 9 - Diapositive

Opdracht 6
Banaan
Appel
Magere yoghurt
Gekookte aardappel
Water

Slide 10 - Diapositive