Paragraaf 5.3: Horen en zien

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom allemaal!

Let op de volgende punten:

• Laptop op tafel (lessonup app)
• Log in met je eigen naam
• Eventueel pen en schrift voor aantekeningen

Mooi! Dan gaan we beginnen!

Wat gaan we doen?

• Herhaling Paragraaf 5.2: voelen, ruik en proeven

• Paragraaf 5.3: horen en zien

• Zelfstandig werken

Welke 5 smaken kun je met je tong onderscheiden?

Waar liggen de reukzintuigcellen?

1. Wangslijmvlies
2. Neusslijmvlies
3. In de trilharen

Wat zie je hier?

1. Reukzintuigcellen
2. Netvlies
3. Smaakknopjes in de tong
4. Zenuwen

Paragraaf 5.3: Horen en zien

Wat moet je kunnen?

Je kunt de delen van het oor benoemen met hun functie.

Je kunt de bouw en werking van het oog beschrijven.

De bouw van de oren 

De bouw van de ogen

Pupilreflex

Pupilreflex

De werking van de ogen: 

Bijziend: ziet dichtbij scherp. 

• De lens is te bol.
• Een holle lens corrigeert (-)

Verziend: ziet in de verte scherp. 

• De lens is te plat.
• Een bolle lens corrigeert (+)

Wat is de prikkel voor het gehoorzintuig?

1. Trillingen in de lucht
2. Licht
3. Druk
4. Zoet of zure smaak

Welk onderdeel van het oor verbindt de keel en het oor?

1. Aambeeld
2. Slakkenhuis
3. Buis van Eustachius
4. Trilhaartjes

Bij fel licht is de pupil...

1. klein
2. groot

Als je bijziend bent heb je dan een + of - bril nodig?

1. +
2. -

Aan de slag!

Paragraaf 5.3: Opdracht 1 t/m 8

Klaar? 
-Oefenen op Biologiepagina.nl
-Maak een tekening van de onderdelen van het oog en oor met functies erbij

Nabespreking:

• Zijn er nog vragen?
• Wat vonden jullie van deze les?
• Herkansing toets Thema 3: 24 april (THIM moment)

Tot slot:

Schuif je stoel aan

en

Ruim je afval op

Tot de volgende les!