‹Revenir à la recherche

Periode 4 Concept 21 | Landen indicatoren (Noord- en Zuid Korea)

Weekplenda periode 4
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7

Concept 21
Landen-indicatoren


Concept 22
Centrum- periferie

Concept 23
Mondiale rel. patronen

SO

Concept 24
Verstede-lijking

Concept 25
Overstromingsgevaar

Concept 26
Landschaps-zones 

SO

Concept 27
Klimaat


Herhaling



Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding
1 / 54
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 54 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 8 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Weekplenda periode 4
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7

Concept 21
Landen-indicatoren


Concept 22
Centrum- periferie

Concept 23
Mondiale rel. patronen

SO

Concept 24
Verstede-lijking

Concept 25
Overstromingsgevaar

Concept 26
Landschaps-zones 

SO

Concept 27
Klimaat


Herhaling



Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 4 | leerdoelenkaart

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Concept 21 | Landen indicatoren (7.1 & 7.2)

Les 1

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les...
  • Kan ik verschillende manieren opnoemen hoe je landen met elkaar kan vergelijken.
  • Kan ik landen met elkaar vergelijken aan de hand van indicatoren

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 5 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Een les op een basisschool in Pyongyang, Noord-Korea. 

Groot contract met hoe onderwijs in Zuid-Korea wordt gegeven. Vanaf 2015 gebruiken de scholen in Zuid-Korea geen papieren boeken meer. Lesmateriaal wordt alleen digitaal aangeboden. Ook moet het mogelijk worden om de lessen vanuit huis te volgen als je bijvoorbeeld door ziekte niet naar school kunt komen.
Benodigde voorkennis 
Je weet waar Noord- en Zuid-Korea ligt;
Je weet dat er arme en rijke landen zijn;
Je weet wat Bruto Nationaal Product is;
Je weet wat het verschil is tussen
                 communisme en kapitalisme;

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje
Wanneer is een land ontwikkeld?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landen indicatoren
Hoe kan je (eerlijk) landen met elkaar vergelijken?

1. Economie?
2. Politiek?
3. Demografie?
4. Sociaal?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Human Development Index

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkelingskenmerken
Noord-Korea
Zuid-Korea

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nadelen gebruik HDI
Regionale- en sociale ongelijkheid is slecht zichtbaar



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig lezen en verwerken
  • 5 minuten in stilte, daarna mag je zachtjes overleggen
  • Lees paragraaf 7.2
  • Maak de mini SO op LessonUp
timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.nu.nl/buitenland/6160403/noord-korea-herstelt-communicatieverbinding-met-zuid-korea.html
Mini SO | Landen indicatoren

R


2p
(1p) Met welke index kan je de ontwikkeling van een land meten?
(1p) Noem 3 indicatoren waar deze index naar kijkt.

T1


3p
Gebruik de bron
(1p) Welke drie werelddelen zijn het hoogst ontwikkeld?
(1p) Welke gebieden zijn tussen 1990-2015 sterk ontwikkeld?

T2


3p
Tussen Noord- en Zuid Korea zijn er grote verschillen.
(1p) Beschrijf drie van deze verschillen
(2p) Wat is de oorzaak en gevolg dat er zulke grote verschillen zijn?

I


2p
Voorspel welk werelddeel zich sterk zal gaan ontwikkelen de komende 50 jaar. Leg je antwoord uit.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen check via LessonUp
Aan het einde van de les...
  • Kan ik verschillende manieren opnoemen hoe je landen met elkaar kan vergelijken.
  • Kan ik landen met elkaar vergelijken aan de hand van indicatoren

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de vier dimensies waar we indicatoren van hebben bekeken? Geef per dimensie een voorbeeld van een indicator.

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag heb je Noord Korea vergeleken met Zuid Korea aan de hand van indicatoren. Wat heb je onthouden van deze vergelijking?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
  • Kijk door paragraaf 7.1
  • Lees paragraaf 7.2
  • Maak de mini SO thuis af  

Tot  volgende week!
Fijn lang weekend :) 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting 7.1 en 7.2

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordenboek 
Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 
woorden die je nog niet kent:
Vruchtbaarheid
Kindersterfte
Verstedelijkingsgraad
Verstedelijkingstempo
Bevolkingsopbouw
Mensenrechten
Democratisch gehalte 
BNP
Koopkracht
BBP
Inkomen
Beroepsbevolking
Samenwerkingsverbanden
Bevolkingsspreiding
Bevolkingsgroei
Bevolkingsdichtheid
 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkvorm: Video opdracht
Bekijk het volgende videofragment
en beantwoord de volgende vragen:

  • Wat is de HDI van Zuid-Korea, en van Noord-Korea?
  • Welke aanwijzingen in het filmpje zie je hiervoor?
     

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 24 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

2022: 10 jaar Kim Jong-un
Atlaskaarten

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startklaar
  • Jas uit
  • Telefoon weg
  • Laptop op tafel, inloggen LessonUp
  • Leerboek + schrift op tafel  
Reminder: Agustin inbellen

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Concept 21 | Landen indicatoren (7.1 & 7.2)

Les 2

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ging de vorige les over?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Korte terugblik
  • Huiswerk nabespreken
  • Onderzoeksopdracht  

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les...
  • Kan ik verschillende manieren opnoemen hoe je landen met elkaar kan vergelijken.
  • Kan ik Noord- en Zuid Korea met elkaar vergelijken aan de hand van indicatoren
Zit je al in de LessonUp?

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LessonUp Vragen
Terugblik vorige les

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een economische indicator om landen met elkaar te vergelijken?
A
BNP
B
Analfabetisme
C
HDI
D
Bevolkingsgroei

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke indicatoren zijn onderdeel van de Human Development Index (HDI)?
A
BNP/hoofd, bevolkingsgroei, zuigelingensterfte
B
BNP/hoofd, artsendichtheid, scholingsgraad
C
BNP/hoofd, levensverwachting, analfabetisme
D
BNP/hoofd, vruchtbaarheidscijfer, toegang tot basisbehoeften

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe wordt de HDI gerankt?
Hoe dichter bij ..., hoe beter ontwikkeld
A
0
B
1
C
10
D
100

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke bestuursvorm heeft Noord-Korea?
A
Communistische dictatuur
B
Democratie

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk controle

R


2p
(1p) Met welke index kan je de ontwikkeling van een land meten?
(1p) Noem 3 indicatoren waar deze index naar kijkt.

T1


2p
Gebruik de bron
(1p) Welke drie werelddelen zijn het hoogst ontwikkeld?
(1p) Welke gebieden zijn tussen 1990-2015 sterk ontwikkeld?

T2


3p
Tussen Noord- en Zuid Korea zijn er grote verschillen.
(1p) Beschrijf drie van deze verschillen
(2p) Wat is de oorzaak en gevolg dat er zulke grote verschillen zijn?

I


2p
Voorspel welk werelddeel zich sterk zal gaan ontwikkelen de komende 50 jaar. Leg je antwoord uit.

Slide 36 - Diapositive

Houdt PTD aan

Huiswerk nabespreken
In 4 rondes:
  • Bespreek je antwoorden met je buurman/vrouw 
  • Samen schrijf je 1 antwoord in LessonUp 
  • Elke keer 3 minuten de tijd

Slide 37 - Diapositive

Houdt PTD aan

Met welke index kan je ontwikkeling van een land meten? Noem 3 indicatoren waar deze index naar kijkt.
timer
3:00

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 3 werelddelen zijn hoogst ontwikkeld?
Welke gebieden zijn tussen 1990-2015 sterk ontwikkeld?
timer
3:00

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussen Noord- en Zuid Korea zijn er grote verschillen.
Beschrijf drie van deze verschillen,
Wat is de oorzaak en gevolg dat er zulke grote verschillen zijn?
timer
3:00

Slide 40 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorspel welk werelddeel zich sterk zal gaan ontwikkelen de komende 50 jaar. Leg je antwoord uit.
timer
3:00

Slide 41 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderzoeksopdracht
In tweetallen  of alleen
  • Vul je de tabel op de volgende slide in
  • Je zoekt naar indicatoren vanuit een bepaalde dimensie
  • Gebruik de bronnen op de slide of zoek zelf informatie op internet. 
  • 7 minuten de tijd 
timer
7:00

Slide 42 - Diapositive

Houdt PTD aan

Noord- en Zuid Korea
Dimensie
Noord-Korea
Zuid-Korea
Economisch
Politiek
Demografie
Sociaal
Economisch
Politiek
Demografie
Sociaal

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe hoger het ontwikkelingspeil.......

1. Hoe <hoger/lager> de verstedelijkingsgraad.
2. Hoe <hoger/lager> het geboortecijfer.
3. Hoe <groter/kleiner> de primaire sector*.


*Primaire sector = mensen die in de landbouw werken.

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe hoger het ontwikkelingspeil.......

1. Hoe <hoger/lager> de verstedelijkingsgraad.
2. Hoe <hoger/lager> het geboortecijfer.
3. Hoe <groter/kleiner> de primaire sector*.


*Primaire sector = mensen die in de landbouw werken.

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen check
Aan het einde van de les...
  • Kan ik verschillende manieren opnoemen hoe
    je landen met elkaar kan vergelijken.
  • Kan ik Noord- en Zuid Korea met elkaar
    vergelijken aan de hand van indicatoren

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne meivakantie!

Slide 47 - Diapositive

Houdt PTD aan

Nieuwsgierig?
Kijk op de volgende slides voor video's over Noord- en Zuid Korea

Slide 48 - Diapositive

Houdt PTD aan

Slide 49 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 50 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 51 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 52 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 53 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 54 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Periode 4 Concept 21 | Landen indicatoren (Noord- en Zuid Korea)

- Leçon avec 47 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Periode 4 | Thema: Landen indicatoren

- Leçon avec 47 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Periode 4 Concept 21 | Landen indicatoren (Noord- en Zuid Korea)

- Leçon avec 54 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

(P1) Les 6: Ontwikkelingskenmerken

- Leçon avec 32 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Concept 15: Landen indicatoren (Noord- en Zuid-Korea)

- Leçon avec 32 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

3.2 Welvaart en ontwikkeling

- Leçon avec 20 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Oefen PW H7 paragraaf 7.1 t/m 7.4

- Leçon avec 23 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

H7: Noord-en Zuid-Korea

- Leçon avec 19 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2