PDO - Les 6

• PDO
• MBO
• Studiejaar 1

PDO

Pedagogiek/Onderwijskunde

Blok 01

Les 6

Terugblik

• Theorie > Hoofdstuk 6  (6.1 en  6.2)
          Zijn er nog vragen/onduidelijkheden?

• Opdracht: Het kind als centrum van de wereld . Samen kijken naar de ingeleverde opdrachten. Inleverdatum was gisteren.
       

Ontwikkeling van taal en denken kun je goed apart bekijken.

1. Waar
2. Niet waar

Bij welke woordenschat horen de woorden die een kind ook zelf gebruikt?

1. Receptieve woordenschat
2. Productieve woordenschat

In welke leeftijd leert het kind heel veel nieuwe woorden?

1. 0-1 jaar
2. 2,5-5 jaar
3. 1-2,5 jaar
4. 5-9 jaar

Wat is metalinguïstisch bewustzijn?

1. Door hebben dat taal achterblijft.
2. Begrijpen dat taal heel snel wordt aangeleerd.
3. Zelf nadenken over taal.
4. Kinderen corrigeren andere kinderen.

Wat is rijke taal?

1. Hele moeilijke woorden gebruiken.
2. Kinderen verbeteren wanneer ze iets fout zeggen.
3. Taal gebruiken die het kind nog niet kent.

Wat is ontluikende geletterdheid?

1. Een kind wordt zich bewust van geschreven tekst en de functie van deze tekens.
2. Een kind leert de letters kennen.
3. Door een goed voorbeeld te geven , leert het kind woorden lezen.

Wat is beginnende geletterdheid?

1. Het alfabet heeft het kind onder de knie.
2. Het kind leert via een methode lezen, zodat er in het begin niets wordt overgeslagen.
3. Snappen dat je voor het begrijpen en gebruiken van geschreven taal iets anders moet kunnen dan voor mondelinge taal.

Hoofdstuk 6 - Taal

Het vervolg :

6.3 Taalontwikkeling bij oudere kinderen

6.4 Meertaligheid

Hoofdstuk 6 - Leerdoelen

• Je weet hoe taal en denken te maken hebben met zelfbewustzijn.
  
  
  
• Je weet hoe je de ontwikkeling van taal stimuleert en welke rol rijke taal
    daarbij heeft.
  
• Je weet hoe belangrijk taalcultuur, lichaamstaal en woordenschat zijn
    in taalontwikkeling.
  
• Je kent de belangrijkste kenmerken van meertaligheid en je herkent
    taalontwikkelingsfasen bij meertalige kinderen.
  

Welke activiteiten bevorderen de taalontwikkeling?

Geef een voorbeeld van lichaamstaal

'Twee handen op één buik'.

Dit is een voorbeeld van figuurlijk taalgebruik'.

1. Juist
2. Onjuist

Geef een voorbeeld van taalgebruik dat typisch bij jongeren past.

De video gaat over 'Meertaligheid'.
Wat vind jij ...moet een school wel/geen tweede taal aanbieden?

Verwerking 

Afsluiting hoofdstuk 6:

• Doorlezen de theorie van H 6 in je LEERBOEK
  
  
• Maken:
  - de theorievragen van § 6.3 en 6.4
  
  

Afsluiting

Nog vragen???