N: T4 Verbos (con diptongo)

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Objetivos (leerdoelen)

Al finalizar la clase podré...

 Aan het einde van de les kan ik...

• Repasar el presente indicativo regular./ De tegenwoordige tijd herinneren
• Identificar la función de la palabra ‘después’ en un texto/ Identificeer de functie van de woord 'después' in een tekst

Les inhoud

Filmpje

opdracht 1: klokkijken 

opdracht 2: rooster tijd aflezen

Luistervaardigheid: 10 liedjes fragmenten

Quiz

Hoy

1. Revisión de la tarea Huiswerk nakijken
2. Repaso del contenido Inhoud beoordeling

2. Práctica guiada  

     Begeleide oefening

3. Práctica independente

    Onafhankelijke oefening

4. Evaluación 

    formatieve beoordeling

REVISIÓN

Folleto de español 

p. 31 

Ejercicio A

bañarse

jugar

vestirse

irse al trabajo

desayunar

almorzar

cepillarse los dientes

dormirse

despertarse

Presente Indicativo Regular: Pasos

Yo __________ (desayunar) a las siete de la mañana. --> desayuno

Tú __________ (comer) a la una de la tarde. --> comes

Ella se __________ (vestir) a las ocho de la mañana. viste

¿Cuáles son las tres terminaciones de los verbos en español?

Wat zijn de drie uitgangen van werkwoorden in het Spaans?

Presente Indicativo Regular: Pasos

Yo __________ (desayunar) a las siete de la mañana. --> desayuno

Tú __________ (comer) a la una de la tarde. --> comes

Ella se __________ (vestir) a las ocho de la mañana. viste

1. Identificar el verbo/ Identificeer het werkwoord

2. Identificar la persona / Identificeer de persoon

3. Quitar la terminación/ Verwijder de beëindiging

4. Agregar la terminación/ Voeg het einde toe

Presente Indicativo Regular: Pasos

1. Identificar el verbo/ Identificeer het werkwoord

2. Identificar la persona / Identificeer de persoon

3. Quitar la terminación/ Verwijder de beëindiging

4. Agregar la terminación/ Voeg het einde toe

                              Yo ___________ (cenar) al medio día.

1. cenar                 2. yo                 3. cenar               4. cen+o= ceno

Usted _____ (repetir).

1. repeto
2. repete
3. repite
4. repites

Yo _____ (servir) la comida.

1. serves
2. sirvo
3. servo
4. servimos

Él _____ (encontrar) un anillo.

1. encuentra
2. encontra
3. encuentras
4. encontráis

Ellas _____ (entender) la tarea.

1. entenden
2. entiendes
3. entiende
4. entienden

Nosotros _____ (comenzar) el partido.

1. comenzamos
2. comienzo
3. comienzamos
4. comenzáis

Vosotros _____ (recordar) el libro.

1. recuerdáis
2. recordáis
3. recordamos
4. recuerdan

Tú ___________ (lavar) la ropa.

Ella ___________ (beber) refresco.

Ellos ___________ (salir) a las dos de la tarde.

Mis padre ___________ (trabajar) hasta las cinco de la tarde.

Mis abuelos ___________ (preparar) la cena.

María ___________ (comer) verduras.

Kevin y yo ___________ (estudiar) español.

Ana y tú ___________ (ver) películas.

Los españoles ___________ (tomar) zumo de naranja.

Práctica Independiente

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 32 y 33

Ejercicios B y C

PRÁCTICA EXTRA

Auto-corrección

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 32 y 33

Ejercicios B y C

Folleto de español

 p. 34

Ejercicio D

Lee las oraciones

Yo puedo hablar en español. --> poder

Tú quieres unos zapatos nuevos. --> querer

Ella viste un vestido blanco. --> vestir

Ellos juegan baloncesto. --> jugar

Presente Indicativo Irregular: Pasos

1. Identificar el verbo/ Identificeer het werkwoord

2. Identificar la persona / Identificeer de persoon

3. Quitar la terminación/ Verwijder de beëindiging

4. Cambiar la vocal / Verander de klinker

5. Agregar la terminación/ Voeg het einde toe

                              Yo ___________ (volver)* al medio día.

1. volver              2. yo                 3. volver               4. vuelv_              5. vuelv+o= vuelvo

e --> ie
Tú ___________ (preferir)* el helado de vainilla.

e --> ie
Ellos ___________ (empezar)* las clases a las ocho de la mañana.

o --> ue
Ella ___________ (dormir)* temprano.

o --> ue
Yo ___________ (encontrar)* un anillo.

e --> i
Él ___________ (pedir)* un zumo de naranja.

e --> i
Ellos ___________ (corregir)* el ejercicio.

Práctica Independiente

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 35 al 37

Ejercicio E

PRÁCTICA EXTRA

Auto-corrección

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 35 al 37

Ejercicios E

Schrijf 1 zin in de tegenwoordige tijd

Beoordeel uw begrip van het onderwerp van vandaag op een schaal van 1 tot 10: 

Lesdoel 1: Repasar el presente indicativo regular./ De tegenwoordige tijd herinneren

110

Beoordeel uw begrip van het onderwerp van vandaag op een schaal van 1 tot 10: 

Lesdoel 2: 

Identificar la función de la palabra ‘después’ en un texto/ Identificeer de functie van de woord  'después' in een tekst

110