Effectieve aantekeningen maken tijdens de les

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je effectieve aantekeningen maken die de belangrijkste concepten in hun context bevatten.

Effectieve aantekeningen maken tijdens de les

Wat weet je al over het maken van aantekeningen tijdens de les?

Voorbereiding

Zorg dat je pen en papier of een laptop klaar hebt liggen om aantekeningen te maken.

Waarom aantekeningen maken?

Aantekeningen maken helpt bij het actief luisteren, begrijpen en onthouden van lesstof.

Belangrijkste concepten

Identificeer de belangrijkste concepten in de les en focus op het begrijpen van hun context.

Structuur van aantekeningen

Gebruik een duidelijke structuur, zoals titels, subtitels en opsommingstekens, om je aantekeningen georganiseerd te houden.

Actief luisteren

Luister actief naar de docent en let op belangrijke woorden, begrippen en verbanden.

Beknopt en duidelijk

Houd je aantekeningen beknopt en gebruik duidelijke taal om verwarring te voorkomen.

Herzien en aanvullen

Neem regelmatig de tijd om je aantekeningen te herzien en aan te vullen met extra informatie of verduidelijking.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.