Renaissance

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Renaissance

Paragraaf 5.3 Het nieuwe denken

Planning les:

- Terugblik 5.2

- Leerdoelen

- Uitleg 5.3.1 

- Huiswerk

Bespreken 5.2

- De volgende opdrachten gaan we klassikaal bespreken:

- 5a, 6, 7

Leerdoelen

- Je kunt de middeleeuwse manier van denken vergelijken met het denken van de renaissance.

- Je kunt uitleggen waarom de renaissance in de Italiaanse steden is begonnen.

- Je kunt voorbeelden noemen van de veranderingen in de bouwkunst en schilderkunst in de renaissance.

Renaissance

• Betekent: wedergeboorte van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur

• Periode tussen ongeveer 1450-1600

• Ontstaan in Italië

Middeleeuwse schilderkunst

• Bijbelse voorstellingen

• weinig details

• geen expressie in gezichten (levenloos)

• geen diepte (perspectief)

• weinig realistisch: zolang het maar duidelijk werd wát er was afgebeeld

Waarom in Italië?

• Veel overblijfselen uit de Romeinse tijd

• Door handel: meer geld en contacten met andere culturen (Afrika, Midden-Oosten, Azië)

• Rijke Italianen willen kunst (van zichzelf)

Anders denken over het leven en de dood

• Memento mori (Gedenk te sterven), wordt carpe diem (Pluk de dag)

• Mensen gaan meer leven voor het leven nu, en niet voor het leven        na de dood

Kenmerken van de Renaissance-kunst (1)

• wedergeboorte van de Griekse- en Romeinse kunst/cultuur

• realistisch

• veel details

• perspectief (weergeven van diepte)

Kenmerken van de Renaissance-kunst (2)

• thema’s: Griekse/Romeinse mythen/sagen, maar ook Bijbelse verhalen
  

• naakt
  

• observeren, dan pas schilderen

Het orgineel:

rond 120 na Chr.

De kopie:

rond 1580 na Chr.

Huiswerk

- Maken voor de volgende les:

1 t/m 5