Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Werkveldbijeenkomst 22-11-2024
Werkveldbijeenkomst SBL
22-11-2024
Welkom!
timer
5:00
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Bewegingsonderwijs
Beroepsopleiding
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Werkveldbijeenkomst SBL
22-11-2024
Welkom!
timer
5:00
Slide 1 - Diapositive
Voorstellen
Slide 2 - Diapositive
Inhoud
Opbouw keuzedeel SBL
Voorwaardelijke opdrachten keuzedeel
Examen SBL
Ontwikkelingen keuzedeel
Speed sparren
Vragen?
Slide 3 - Diapositive
Wat hoop je vandaag te halen
in de werkveldbijeenkomst?
Slide 4 - Question ouverte
Opbouw keuzedeel
Keuzedeel SBL: 120 uur les
BPV: 120 uur (+/- 4 uur stage per week)
Studenten richting BSR
Draaien ook uren voor sportorganisatie van 200 uur
=320 uur (+/- 8 uur per week)
Slide 5 - Diapositive
Theorie en praktijk lessen
De lessen worden gegeven op verschillende locaties: Grolsch Veste, Sportcentrum en externe locaties.
Slide 6 - Diapositive
Voorwaardelijke opdrachten
5 voorwaardelijke opdrachten. Opdrachten moeten voldoende zijn voordat een student mag starten met het examen:
Kennismaking + beginsituatie
Persoonlijk Ontwikkelplan
Observatie/testen en meten
Lesvoorbereiding
Theorietoets
Iedere opdracht bestaat uit een voorblad, inhoudsopgave en de beschrijving van de opdracht komt niet terug
Voorbereidend op de examens
Slide 7 - Diapositive
Kennismaking & beginsituatie
Doel: Heldere en duidelijke afspraken maken over het verloop van je stage.
Inhoud opdracht:
1
. Algemene afspraken: Tijden, afspraken m.b.t. opdrachten, afmelden, contactgegevens etc.
2. Verwachtingen praktijkbegeleider <-> student
3. Jaarplanning met alle opdrachten en lesbeurten
4. Wat is je doel van deze stage? Wat wil je bereiken?
5. Overzicht accommodatie en materiaal.
6. In kaart brengen met welke doelgroep gewerkt gaat worden.
Slide 8 - Diapositive
Persoonlijk Ontwikkelplan
Doel: De student weet zelf sturing te geven aan zijn leerproces.
Inhoud opdracht:
1
. Ga in overleg met je praktijkbegeleider waar je de komende tijd aan wilt werken
2. Formuleer persoonlijke leerdoelen tot aan de tussenevaluatie
3. Ga aan de slag met je persoonlijke leerdoelen
4. Vraag je praktijkbegeleider om feedback
Slide 9 - Diapositive
Observatie / testen en meten
Doel: In kaart kunnen brengen wat het niveau van de doelgroep is.
Inhoud opdracht:
1
. bespreek welke observatie/test er gehanteerd gaat worden
2. informeer de groep
3. beschrijf objectief wat je ziet
4. trek een conclusie en beschrijf dit
5. beschrijf welke beweegvormen geschikt zijn.
Slide 10 - Diapositive
Lesvoorbereidingsformulieren
Doel: Lesvoorbereiding kunnen maken ter voorbereiding op het examen
Inhoud opdracht:
1
. Bespreek met de praktijkbegeleider voor welke groep de lesvoorbereiding gemaakt wordt.
2. beginsituatie wordt beschreven a.d.h.v. de observatie
3. formuleren van concrete doelstelling
4. beschrijft de randvoorwaarden
5. beschrijft de inleiding/warming-up, kern(en), en cooling down/afsluiting
6. houdt rekening met differentiatie, variatie/differentiatie en didactische werkvormen
7. beschrijft beweegvormen passend bij de doelgroep.
Slide 11 - Diapositive
Wat vind je van de kwaliteit van de opdrachten die de studenten aanleveren?
-1
100
Slide 12 - Sondage
Zijn er nog opdrachten of
onderdelen die je mist?
Slide 13 - Question ouverte
Examen
Start na de voorjaarsvakantie
Slide 14 - Diapositive
Examen keuzedeel SBL
Student mag starten met het examen als alle voorbereidende opdrachten voldoende zijn afgerond.
Voldoende of onvoldoende afronden?
Werkprocessen:
1. Stelt een (individueel) beweegplan op voor senioren
2. Voert (beweeg)activiteiten uit voor senioren
3. Organiseert een aanbod beweegactiviteiten voor senioren
Slide 15 - Diapositive
Voorwaarden examen
Voorwaarden m.b.t. de uitvoering van de examens:
Werkprocessen:
1. Opstellen van een (individueel) beweegplan voor senioren
2. uitvoeren van (beweeg)activiteiten voor senioren
Richtlijn groepsgrootte is 6 personen
Indien individueel beweegplan, dan dient dat voor minimaal 3 senioren te gebeuren
Duur: minimaal 30 minuten
Werkprocessen:
3. Organiseren van een aanbod beweegactiviteiten voor senioren
Organiseren van een volledig nieuw aanbod of om een uitbreiding van het bestaande aanbod.
Slide 16 - Diapositive
Beoordeling examens
Werkproces 1 en 3: Wordt beoordeelt door de docent
Werkproces 2: Wordt beoordeelt door de praktijkbegeleider + docent keuzedeel
Slide 17 - Diapositive
Beoordeling (score) examens
Slide 18 - Diapositive
Tips en/of wensen vanuit het
werkveld m.b.t. lesaanbod?
Wat mis je op dit moment bij de student m.b.t. kennis?
Slide 19 - Question ouverte
Vragen?
Slide 20 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Werkveldbijeenkomst 14-02-2022
Février 2022
- Leçon avec
28 diapositives
Bewegingsonderwijs
Beroepsopleiding
Uitleg examen
Février 2022
- Leçon avec
32 diapositives
Bewegingsonderwijs
Beroepsopleiding
Werkveldbijeenkomst 2021
Janvier 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Mentorles
MBO
Studiejaar 3
Leerjaar 2 - 208ABC
Septembre 2021
- Leçon avec
36 diapositives
Welzijn
MBO
Studiejaar 4
Werkveldbijeenkomst DA 15 februari 2022
Février 2022
- Leçon avec
13 diapositives
LOB
MBO
Studiejaar 3
Werkveld bijeenkomst
Janvier 2021
- Leçon avec
12 diapositives
BPV
MBO
Studiejaar 1
Werkveldbijeenkomst 8-12-2022 Examinering
Décembre 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Werkveldbijeenkomst
MBO
Studiejaar 4
Examineren
Avril 2023
- Leçon avec
10 diapositives