Formuleren les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

STELLING 

"ALS IK GELOOF DAT IK HET KAN HEB IK MEER KANS DAT HET LUKT"

Met andere woorden:

Mijn manier van denken kan mijn prestaties beïnvloeden. 

Je missie voor volgende week

• Denk na over je doel voor Nederlands....
• Welk cijfer zou je willen halen voor de aankomende toets? 
• Wanneer ben je tevreden / trots? 
• Hoe hard ben je bereid nog te trainen om je doel te bereiken? 
• Wat heb je nodig van jezelf, van een klasgenoot of van mij? 

DIP of hulp nodig in het weekend? MAIL ME 

Formuleren

lenny 

Wat kan ik verwachten van de toets: Grammatica & formuleren? Onderdeel formuleren: 

• Herhaling leerjaar 2
• Verwijswoorden 
• Schrijven zonder fouten       

Formuleren les 2

Herhaling leerjaar 2 

Die / dat / wat

OEFENING 

Oefening 

Vul in: die / dat/ wat 

1) Chris is een jongetje __________ graag voetbalt. 

2) Hij pakt daarvoor het liefst de bal __________ hij van zijn opa heeft gekregen. 

3) _________ rolt namelijk het beste door het gras, __________ hij erg fijn vindt.

4)  Voetballen is volgens Chris de mooiste sport __________ er bestaat! 

5) Hij speelt intussen in het Nederlands jeugdelftal, __________ zijn ouders erg bijzonder vinden. 

De REGEL: Hoe weet je nu of je ‘die’ of ‘dat’ moet gebruiken? 

Dat heeft te maken met de lidwoorden ‘de’ en ‘het’.

Ezelsbruggetje: De laatste letter van het verwijswoord is hetzelfde is als de laatste letter van het lidwoord: Bij ‘heT’ hoort ‘daT’ / Bij ‘dE’ hoort ‘diE'.

Naar een het-woord verwijs je met ‘dat’:

 Het boek dat…

Het papier dat…

Het water dat…

Naar een de-woord verwijs je met ‘die’:

De beer die…

De pizza die…

De stift die…

Welke is goed? 

1) Het meisje die hier loopt, is erg aardig.

2) Het meisje dat daar loopt, is erg aardig.

Welke is goed? 

Het meisje die hier loopt, is erg aardig. X

Het meisje dat daar loopt, is erg aardig. V

Volgende uitdaging DAT / WAT ? 

3) Die rolt namelijk het beste door het gras, _____ hij erg fijn vindt.

5) Hij speelt intussen in het Nederlands jeugdelftal, __________ zijn ouders erg bijzonder vinden. 

Volgende uitdaging DAT / WAT ? 

Het verwijswoord ‘wat’ gebruik je in deze gevallen:

- Als het verwijst naar woorden als ‘iets’, ‘niets’, ‘alles’, ‘dat’ en ‘datgene’: 

Ik vind alles wat in de etalage ligt mooi. 

- Als het verwijst naar een hele zin: 

Wij moesten uren wachten op de bus, wat we erg vervelend vonden.

- Als het na een voorzetsel komt: 

Hij moet boeten voor wat hij heeft gedaan.

- Als het verwijswoord direct na een overtreffende trap komt. Dat zijn woorden als ‘mooiste’, ‘leukste’, ‘vervelendste’ en ‘heftigste’: 

Dat is het leukste wat ik ooit heb gedaan.

Volgende uitdaging DAT / WAT ? 

- Het verwijswoord ‘dat’ gebruik je als je verwijst naar een zelfstandig naamwoord

met ‘het’ als lidwoord.

Het kind dat daar zit, kan mooi schrijven.

- En bij deze uitzondering: 

*Als het verwijswoord direct na een overtreffende trap komt dan is het wat : 

Dat is het leukste wat ik ooit heb gedaan.

Maar let op: als er achter de overtreffende trap nog een zelfstandig naamwoord komt, gebruik je ‘die’ of ‘dat’.

Die alpaca is het leukste dier dat ik ooit gezien heb.

Wat is nou het juiste verwijswoord? dat/wat ? 

3) Die rolt namelijk het beste door het gras, _____ hij erg fijn vindt.

5) Hij speelt intussen in het Nederlands jeugdelftal, __________ zijn ouders erg bijzonder vinden. 

Zelfstandig werken 

Methode digitaal

Cursus 6 Formuleren 

§ 1 Herhaling leerjaar 2 th

1 t/m 5