Verlichting en ancien regime havo 4

Welkom!
Vandaag:
- de verlichting (7.1)
- ancien regime en verlicht absolutisme (7.2)
Doel van de les: je kan de bovenstaande drie zaken uitleggen in eigen woorden. 
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Vandaag:
- de verlichting (7.1)
- ancien regime en verlicht absolutisme (7.2)
Doel van de les: je kan de bovenstaande drie zaken uitleggen in eigen woorden. 

Slide 1 - Diapositive

Hoe zat het ook alweer?
  • De verlichting kwam voort uit de wetenschappelijke revolutie (tijdvak 6).
  • Tijdens de verlichting probeerde men aan donkere / onwetende tijden een einde te maken.
  • Men ging rationeel denken over de gehele maatschappij. Dus ook op het vlak van de sociale verhoudingen, politiek en economie. 

Slide 2 - Diapositive

Wat was ook alweer een belangrijk kenmerk van de wetenschappelijke revolutie?

Slide 3 - Question ouverte

Wat vonden verlichte denkers op het vlak van de sociale verhoudingen belangrijk?

Slide 4 - Question ouverte

Noem een idee op politiek vlak uit de tijd van de verlichting die we nog steeds in onze huidige maatschappij zien.

Slide 5 - Question ouverte

Wat was het doel van de Trias Politica?

Slide 6 - Question ouverte

Van wie is de theorie over de Trias Politica afkomstig?
A
Montesqieue
B
Montesqieu
C
Montesquieu
D
Montesguieu

Slide 7 - Quiz

Noem een economische gedachte uit de tijd van de verlichting.

Slide 8 - Question ouverte

Welke verlichte denker is het meest bekend om zijn economische gedachten?
A
Voltaire
B
Rousseau
C
Montesquieu
D
Smith

Slide 9 - Quiz

Conclusie
rationeel optimisme en ‘verlicht denken’ dat werd toegepast op alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie en sociale verhoudingen 
De wetenschappelijke revolutie in westerse landen leidde in de 18e eeuw tot groot optimisme over de mogelijkheid om met behulp van het verstand alles te begrijpen en te verbeteren. Verlichte denkers ontwikkelden nieuwe, vaak revolutionaire ideeën op het terrein van godsdienst, politiek, economie en samenleving.

Slide 10 - Diapositive

Dan nu... Verder!
  • Zoals je misschien doorhad waren veel verlichte denkers van Franse afkomst.
  • Met hun ideeën gingen ze in tegen de staatsvorm van de achttiende eeuw: het absolutisme. Deze staatsvorm noemen we ook wel het ancien régime. 
  • We zien dan ook uiteindelijk een revolutie ontstaan: de Franse Revolutie!


Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Het ancien régime
Frankrijk was het land van de verlichting, maar ook van de onvrijheid.
  • censuur
  • standenmaatschappij (adel en geestelijkheid voorrechten)
  • soevereiniteit bij de koning (Lodewijk XV en XVI) - absolutisme

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Verlicht absolutisme 
Andere absolute vorsten probeerden verlichte hervormingen door te voeren.
Frederik de Grote (Pruisen) en Catharina de Grote (Rusland)

"niets door het volk, alles voor het volk"



Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

De Nederlandse Republiek?
Na de Gouden Eeuw enigszins in verval geraakt.
De stadhouder begon steeds meer op een absolute vorst te lijken (Willem IV en Willem V)

Ook in Nederland zien we een revolutie ontstaan tegen de stadhouder en de macht van de adel. 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Conclusie
voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme)
De uit de middeleeuwen stammende standenmaatschappij bleef in Europese landen bestaan tot het einde van de 18e eeuw. In een aantal landen hielden koningen vast aan het absoluut koningschap. Onder invloed van de verlichting voerden vorsten in andere landen hervormingen door.

Slide 19 - Diapositive

Huiswerk voor woensdag
Lees hoofdstuk 7.2 goed door.

Maak een samenvatting van de paragrafen als jouw dat helpt!

Slide 20 - Diapositive