Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Programma
1) Cijfers filmpjes: opvallende punten bespreken
1) Bespreken opdracht 4 en 5 Lezen H5
2) Theorie Lezen H6
3) Maken startopdracht via LessonUp
4) Huiswerk
Slide 1 - Diapositive
Promotiefilmpjes
Algemene indruk: Nette filmpjes waarbij jullie je inhoudelijk grotendeels aan de opdracht hebben gehouden. Het echter ging om PROMOTIEfilmpjes en het verschil tussen bijv. een 7 en een 8 zit vaak in zaken als:
1) enthousiasme (in stem en intonatie)
2) wervend taalgebruik
3) het vermijden van clichés
4) goede voorbeelden uit het boek als argument voor jouw mening.
Slide 2 - Diapositive
Lesdoel
Je leert kritisch lezen om te beoordelen of een tekst objectief en betrouwbaar is.
Je kunt bepalen voor welk publiek een tekst geschreven is.
Slide 3 - Diapositive
Wat is het onderwerp van tekst 4?
Slide 4 - Question ouverte
Bespreken 4.2 t/m 4.8
Slide 5 - Diapositive
5.1 Tegen welke alinea in tekst 4 is tekst 5 vooral gericht?
A
1
B
3
C
5
D
6
Slide 6 - Quiz
Bespreken 5.2
Slide 7 - Diapositive
5.3 Welke bron gebruikt Bosma? Geef aan of die wel of niet geschikt is en waarom!
Slide 8 - Question ouverte
Lezen H6
Een schrijver houdt rekening met zijn publiek. Je kunt aan verschillende zaken zien voor welke doelgroep een tekst bedoeld is:
het onderwerp (Pubers zullen zich niet snel interesseren voor een artikel over de AOW.)
de bron , m.a.w. waar is het gepubliceerd? (De Kampioen van de ANWB heeft een ander publiek dan het voetbaltijdschrift GOAL!)
het taalgebruik (moeilijke woorden, jargon, je, jij/u)
de lay-out (illustraties, grote koppen, kleurgebruik, veel tekst..)