Hofstelsel

Leven op een domein
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leven op een domein

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen

Slide 2 - Diapositive

Bedenk waarom het leven van boeren in de tijd van monniken en ridders zo zwaar was.

Slide 3 - Question ouverte

Val Romeinse Rijk: landbouwsamenleving 

Slide 4 - Diapositive

De horige boeren zochten bescherming op een domein van een landheer

Slide 5 - Diapositive

Het hofstelsel

Slide 6 - Diapositive

Welke herendiensten kun je bedenken?

Slide 7 - Carte mentale

Hofstelsel 
  • Het domein werd bewerkt volgens het hofstelsel, het domein was in twee stukken verdeeld.
  • Het ene deel van de grond was verpacht (verhuurd) aan horigen voor eigen opbrengst. Zij moesten een deel van opbrengst van het hoeveland als pacht (belasting) betalen.
  • De opbrengst van het andere deel het vroonland was volledig van de heer.
    vanaf het vroonland bestuurde de heer het hele domein.
Boeren die gebonden zijn aan het domein waar hij een akker heeft

Slide 8 - Diapositive

Het hofstelsel was zelfvoorzienend. Wat is een ander woord voor zelfvoorzienend?

Slide 9 - Question ouverte

Leenstelsel
Hofstelsel
Horigen
Domein
Economie
Politiek 
Leenheer
Trouw / macht
Autarkisch

Slide 10 - Question de remorquage

Wat is het verschil tussen het hofstelsel en het feodale stelsel?

Slide 11 - Question ouverte

Wat weet je nog? 

Slide 12 - Diapositive

Wat is een domein?
A
Het eigen stuk land van de horige boer
B
het land van de landheer
C
het gebied dat buiten de bescherming ligt van de landheer

Slide 13 - Quiz

Wat is het hofstelsel?

Slide 14 - Question ouverte

Het domein was zelfvoorzienend. Wat betekent dit?

Slide 15 - Question ouverte

De drie standen in de middeleeuwen:
Bidders (geestelijken), vechters (adel) en werkers (boeren).
Wie is wie in deze bron?
De drie standen   

Slide 16 - Diapositive

De Middeleeuwse standensamenleving
- Iedereen heeft zijn eigen plek/taak in de samenleving:

> Drie verschillende standen: geestelijkheid, adel en boeren

> Je geboorte bepaalde in welke stand je terechtkwam

> Iemand die in een boerenfamilie was geboren, kon geen adel worden 


Slide 17 - Diapositive

Welke taak had de geestelijkheid denk je?

Slide 18 - Question ouverte

Welke taak had de adel denk je?

Slide 19 - Question ouverte

Welke taak hadden de boeren?

Slide 20 - Question ouverte

Opdracht
Het mysterie van het gestolen graan.

Classroom

Slide 21 - Diapositive