2324_20240402_5.4_1VB

Welkom 1VB!
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom 1VB!

Slide 1 - Diapositive

Nieuws van de week

Slide 2 - Diapositive

Planning
week 15: proefwerk Thema 5
5.1 t/m 5.5 en 5.8
(schriftelijk, telt 3 x mee)

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen
  • Opfrissen van 5.1 t/m 5.3
  • Je kunt de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven
  • Je kunt de bouw en functies van zenuwcellen en zenuwen beschrijven
  • Je kunt een reflexboog beschrijven

Slide 5 - Diapositive

1. Een zintuig is een orgaan dat prikkels opvangt.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quiz

3. Sofie pakt haar pen op.
Zij voelt haar pen, doordat in de tastzintuigen impulsen ontstaan.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

4. Lynn heeft bruine ogen.
Dat komt doordat haar pupillen bruingekleurd zijn.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 8 - Quiz

6. De buis van Eustachius verbindt de trommelholte met de keelholte.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 9 - Quiz

7. Siem neemt een tatoeage.
In welke laag van de huid moet de tatoeage aangebracht worden om te blijven zitten?
A
In de hoornlaag
B
In de kiemlaag
C
In de lederhuid
D
In het onderhuidse bindweefsel

Slide 10 - Quiz

8. In een oor kunnen geluidstrillingen door onder andere de gehoorbeentjes, de gehoorgang en het trommelvlies gaan.
Wat is de juiste volgorde van deze delen, van buiten het oor naar binnen?
A
Gehoorbeentjes – gehoorgang – trommelvlies
B
Gehoorgang – gehoorbeentjes – trommelvlies
C
Gehoorgang – trommelvlies – gehoorbeentjes
D
Trommelvlies – gehoorgang – gehoorbeentjes

Slide 11 - Quiz

9. Welk deel van het oog zorgt ervoor dat er prikkels omgezet worden naar impulsen, zodat je kunt zien?
A
Het hoornvlies
B
De iris
C
Het netvlies
D
Het vaatvlies

Slide 12 - Quiz

11. Zet in de juiste volgorde. Noteer als volgt:
A-B-C-D
1.
2.
3.
4.
A. Een impuls gaat naar de hersenen.
B. Een lage temperatuur bereikt de koudezintuigen.
C. Het meisje voelt dat het water koud is.
D. Koudezintuigen zetten prikkels om in impulsen

Slide 13 - Question de remorquage

12. Hoe heet onderdeel 12?

Slide 14 - Question ouverte

13. Hoe heet onderdeel 6?

Slide 15 - Question ouverte

Werking zenuwstelsel
  1. Zintuigen vangen de prikkels op
  2. Zintuigcellen zetten deze om in impulsen 
  3. Impulsen gaan via de gevoelszenuwen naar de (evt via ruggenmerg) hersenen: bewustzijn
  4. Via de bewegingszenuw gaat de impuls naar bv. je arm

Slide 16 - Diapositive

Het rad van prikkels!

Slide 17 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven
  • Je kunt de bouw en functies van zenuwcellen en zenuwen beschrijven
  • Je kunt een reflexboog beschrijven

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

      Zenuwstelsel
Centraal zenuwstelsel: hersenen en ruggenmerg

Zenuwen

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Zenuwcellen
Zenuwstelsel bevat miljoenen zenuwcellen
  • Zenuwcel: cellichaam en uitlopers
  • Cellichaam: de kern
  • Uitlopers: geleiden de impulsen

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive



Ga naar de planner in Classroom en kies voor een route: basis of uitdaging of eigen leerstrategie
= huiswerk voor 9 april




Aan de slag (1e 10 min in stilte)
timer
10:00

Slide 25 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven
  • Je kunt de bouw en functies van zenuwcellen en zenuwen beschrijven
  • Je kunt een reflexboog beschrijven

Slide 26 - Diapositive

Morgen

Herhalen toetsstof, oefenen

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive