Les_1BA_H 5 basisstof 8 en 4

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

WELKOM 1BA

Presentatie Rhevory

Planning

week 15: proefwerk Thema 5

5.1 t/m 5.5 en 5.8

(schriftelijk, telt 3 x mee)

Leerdoelen

• Opfrissen van 5.1 t/m 5.3
• Je kunt de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven
• Je kunt de bouw en functies van zenuwcellen en zenuwen beschrijven
• Je kunt een reflexboog beschrijven

1. Een zintuig is een orgaan dat prikkels opvangt.

1. Juist
2. Onjuist

2. Bloedvaten komen voor in de kiemlaag van de huid.

1. Juist
2. Onjuist

3. Sofie pakt haar pen op.
Zij voelt haar pen, doordat in de tastzintuigen impulsen ontstaan.

1. Juist
2. Onjuist

4. Lynn heeft bruine ogen.
Dat komt doordat haar pupillen bruingekleurd zijn.

1. Juist
2. Onjuist

6. De buis van Eustachius verbindt de trommelholte met de keelholte.

1. Juist
2. Onjuist

7. Siem neemt een tatoeage.
In welke laag van de huid moet de tatoeage aangebracht worden om te blijven zitten?

1. In de hoornlaag
2. In de kiemlaag
3. In de lederhuid
4. In het onderhuidse bindweefsel

8. In een oor kunnen geluidstrillingen door onder andere de gehoorbeentjes, de gehoorgang en het trommelvlies gaan.
Wat is de juiste volgorde van deze delen, van buiten het oor naar binnen?

1. Gehoorbeentjes – gehoorgang – trommelvlies
2. Gehoorgang – gehoorbeentjes – trommelvlies
3. Gehoorgang – trommelvlies – gehoorbeentjes
4. Trommelvlies – gehoorgang – gehoorbeentjes

9. Welk deel van het oog zorgt ervoor dat er prikkels omgezet worden naar impulsen, zodat je kunt zien?

1. Het hoornvlies
2. De iris
3. Het netvlies
4. Het vaatvlies

10. Welk deel van het oog of het gezicht kunnen het netvlies beschermen tegen te fel licht (meerdere antwoorden mogelijk)?

1. Hoornvlies
2. Lens
3. Pupil
4. Wimpers

11. Zet in de juiste volgorde. Noteer als volgt:

A-B-C-D

1.

2.

3.

4.

A. Een impuls gaat naar de hersenen.

B. Een lage temperatuur bereikt de koudezintuigen.

C. Het meisje voelt dat het water koud is.

D. Koudezintuigen zetten prikkels om in impulsen

12. Hoe heet onderdeel 12?

13. Hoe heet onderdeel 6?

Leerdoelen

• Je kunt de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven
• Je kunt de bouw en functies van zenuwcellen en zenuwen beschrijven
• Je kunt een reflexboog beschrijven

      Zenuwstelsel

Centraal zenuwstelsel: hersenen en ruggenmerg

Zenuwen

Werking zenuwstelsel

1. Zintuigen vangen de prikkels op
2. Zintuigcellen zetten deze om in impulsen 
3. Impulsen gaan via de zenuwen naar het ruggenmerg

Werking zenuwstelsel

4. Ruggenmerg naar de hersenen

5. De hersenen verwerken de impulsen wat zorgt voor bewustzijn

ROUTE: zintuig → (gevoels)zenuwcellen → ruggenmerg/hersenstam → hersenen → ruggenmerg/hersenstam → (bewegings)zenuwcellen → spieren/klieren

Er wordt aan de deur gebeld.

Het geluid bereikt je oor en wordt opgevangen door zintuigcellen in je oor.

Via de gehoorzenuw gaan er impulsen naar het gehoorcentrum in de hersenen.

Je wordt je bewust van het geluid.

Vanuit de hersenen gaan er impulsen naar je beenspieren.

Je staat op om de deur open te gaan doen.

Zenuwcellen

Zenuwstelsel bevat miljoenen zenuwcellen

• Zenuwcel: cellichaam en uitlopers
• Cellichaam: de kern
• Uitlopers: geleiden de impulsen

Ga naar de planner in Classroom en kies voor een route: basis of uitdaging

Klaar? Maak de Quizizz via de link in Classroom of ga aan de slag met de Superzintuigen van Freek Vonk (kies een werkblad en maak de betreffende filmpjes)

Aan de slag (1e 10 min in stilte)

Leerdoelen

• Je kunt de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven
• Je kunt de bouw en functies van zenuwcellen en zenuwen beschrijven
• Je kunt een reflexboog beschrijven

Huiswerk voor morgen: afmaken 5.4

QUIZZZ (bs 1 t/m 4)

Quizizz

WELKOM 1BA

Presentatie Rhevory

Nieuws van de week

humanbenchmark.com

Wat gebeurt er? 

Leerdoelen

Je kunt uitleggen dat hard geluid kan leiden tot gehoorschade

EB8: Gehoorschade

Geluiden zijn trillingen van de lucht

De frequentie en amplitude van de trillingen bepaalt wat je hoort

Frequentie (hertz) bepaalt of de toon hoog of laag is

Amplitude (decibel) bepaalt of de toon hard of zacht is

Geluiden vanaf 80 dB (decibel) kunnen gehoorschade opleveren

geluiden vanaf 130 dB voorzaken hevige oorpijn

Bij elke geluidsfrequentie gaat een ander deel van het basilair membraan trillen en worden er specifieke zintuigcellen geprikkeld

Lager geluid = verder in slakkenhuis

Gehoorschade: bij ongeveer 20% van de jongeren van 12-25 jaar

Door: te lang en te hard geluid

Hierdoor beschadigen trilharen in het slakkenhuis

Gehoorschade

Voorkomen van gehoorschade:

- niet te hard

- niet te lang

- gebruik gehoorbescherming

Zelf aan de slag:

1. Gehoortest (met koptelefoon, link Classroom)
2. Klaar? Doe een test: zwevende vingers (link Classroom), reactiesnelheid test of werkblad illusies (papier)
3. Klaar? Maak je huiswerk af (5.1 t/m 5.4) OF doe de quizizz via Classroom (Oefenen)

Voor woensdag 29 maart:

Helemaal bij zijn 5.1 t/m 5.4 en lezen 5.8