Training: modereren kun je leren

Moderen kun je leren!
WELKOM
Modereren kun je leren!
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
DramaBasisschoolMiddelbare schoolSpeciaal OnderwijsVoortgezet speciaal onderwijsPraktijkonderwijsMBOHBO

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Moderen kun je leren!
WELKOM
Modereren kun je leren!

Slide 1 - Diapositive

Wat hoop je tijdens deze training te leren?

Slide 2 - Carte mentale

Programma
  • Introductie                               15 minuten
  • Demonstratie                          20 minuten
  • Presentatie deelnemers       25  minuten
  • Pauze                                         15 minuten
  • Presentatie deelnemers       30 minuten
  • Tips & tricks                               15 minuten
  • Afronding                                  10 minuten


Slide 3 - Diapositive

Wat kan je na deze training?

  1. Je bent je bewust van de verschillende rollen van een moderator.
  2. Je staat zelfverzekerd voor een zaal met kinderen.  
  3. Je kan een een moderatie beter voorbereiden. 


Slide 4 - Diapositive

Een moderator =
Groepsbegeleider
Gespreksleider
Geleerde
Gastheer/vrouw

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo

Casus 1.
Na het kijken van een film, wil je een gesprek aangaan, maar het blijft ijzig stil. 

Zelfs na een aantal enthousiasmerende pogingen van jou komt er geen reactie uit de zaal. 

Wat doe je?

Slide 8 - Diapositive

Casus 2.
Je kijkt met een groep een documentaire over een meisje dat gepest wordt. 

Halverwege de film wordt er vanuit de zaal gelachen en geroepen: Dikzak!! 

Wat doe je?

Slide 9 - Diapositive

Casus 3.
Je stelt een vraag aan een leerling die vervolgens in zijn antwoord helemaal afdwaalt. 

Van de kat in de film, naar de kat van zijn opa, naar het cadeau dat hij van opa heeft gehad. 

Wat doe je?

Slide 10 - Diapositive

Casus 4.
Tijdens het kijken van een oorlogsfilm begint een leerling onbedaarlijk te huilen.

Wat doe je?

Slide 11 - Diapositive

Casus 5.
Achterin de zaal zitten een paar leerlingen die maar niet stil kunnen zijn tijdens de film.

Ook bij het nabespreken blijven ze onrustig. 

Wat doe je?

Slide 12 - Diapositive

Casus 6.
Tijdens het nagesprek zijn het steeds dezelfde twee leerlingen  die absoluut antwoord willen geven. 

Leuk zulke enthousiaste leerlingen, maar zo krijgen de andere leerlingen geen kans om ook mee te doen. 

Wat doe je?

Slide 13 - Diapositive

Casus 7.
Na een programma van 45 minuten merk je dat de leerlingen onrustig worden.  

Het programma duurt nog zeker 30 minuten en je hebt het gevoel dat dat voor deze groep veel te lang is. 

Wat doe je? 

Slide 14 - Diapositive

Tips & Tricks

  1. Zorg dat je publiek hoorbaar is.
  2. Herhaal antwoorden en vraag door.
  3. Wissel vraagtypes af.
  4. Geef gespreid de beurt.
  5. Neem reacties mee in het gesprek.

Slide 15 - Diapositive

Tips & Tricks
      
      6. Pas je taalgebruik aan.
      7. Alle communicatie loopt via jou.
      8. Zet begeleiders in.
      9. Zorg dat alle leerlingen zich gezien voelen
     10. Sluit het programma af

Slide 16 - Diapositive

Afronding: Wat kan je na deze training?

  1. Je bent je bewust van de verschillende rollen van een moderator.
  2. Je staat zelfverzekerd voor een zaal met kinderen.  
  3. Je kan een een moderatie beter voorbereiden.

Slide 17 - Diapositive

Welke 3 tips neem je mee voor jezelf?

Slide 18 - Question ouverte

Moderen kun je leren!
SUCCES!

Slide 19 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci