Talent_1.9

1.9 Spelling
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

1.9 Spelling

Slide 1 - Diapositive

Welke leestekens ken je?

Slide 2 - Carte mentale

1.9 Spelling
In deze paragraaf herhaal je:
• deze leestekens goed gebruiken: punt, komma, uitroepteken, vraagteken.
• deze leestekens goed gebruiken: dubbele punt, aanhalingstekens;

Slide 3 - Diapositive

Wanneer zet je een punt?

Slide 4 - Question ouverte

Wel een punt

  1.  einde mededelende zin
  2.  afkorting: na ieder afgekort woord. Woord wordt helemaal uitgesproken (n.a.v. ). 
        let op: havo en vwo 


Geen punt

  1.  einde zin na afkorting met een punt 
  2. Zin die al eindigt met een ander leesteken.  
  3. Zin die eindigt met merknaam met uitroepteken (Joop!)

Slide 5 - Diapositive

Wanneer gebruik
je de komma?

Slide 6 - Carte mentale

Komma
- Tussen twee werkwoorden bij een samengestelde zin

- Meestal voor voegwoorden (maar, omdat, zodat, etc.)

- Tussen delen van een opsomming (een rode, zachte en grote poef)


Slide 7 - Diapositive

Wanneer gebruik
je de komma?

Slide 8 - Carte mentale

Plaats in de volgende zin komma's, Noteer alleen het woord voor de komma met de komma erachter:
Ik heb zin in de vakantie omdat ik dan niet aan komma's hoef te denken.

Slide 9 - Question ouverte

Waar zet je de komma? Noteer alleen het woord voor de komma met de komma erachter.

Nu ik er langer over nadenk vind ik het geen gek idee.

Slide 10 - Question ouverte

Wanneer gebruik
je de aanhalingstekens?

Slide 11 - Carte mentale

Aanhalingstekens
Bij citaten
'Luister naar me!' riep tante Bea.
Pieter zei: 'Ik hoor je niet.'
'Ik ga naar huis', zei Jan. 'Zie ik jullie morgen?'
'Je kunt ervan uitgaan,' zei Mel, 'dat ik erbij ben.'
Als je nadruk wilt leggen op een woord of zin. 
Kon je het woord 'onmiddellijk' goed spellen?
Als het woord op een ironische manier (spottend) gebruikt wordt.
Toen de halve klas te laat kwam, zei de leraar dat we weer 'lekker op tijd' waren.

Bij directe rede
'Three, two, one - we have a lift off,' galmde de stem in de controlekamer.
Bij een zelfbedacht woord
Om mensen aan het lezen te houden, wordt literatuur soms 'verstript'.

Slide 12 - Diapositive

In de zin zijn leestekens vergeten of staan leestekens op de verkeerde plek. Neem de zin over en zet de leestekens op de juiste plek.

De kleuter schreeuwde naar zijn vader, Ik wil niet naar bed?

Slide 13 - Question ouverte

In de zin zijn leestekens vergeten of staan leestekens op de verkeerde plek. Neem de zin over en zet de leestekens op de juiste plek.

ik hou niet van appeltaart zei ik

Slide 14 - Question ouverte