Warmteregulatie bij verzorgende

Tempratuurregulatie
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Tempratuurregulatie

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

 

 VTH

Slide 3 - Diapositive

Lesopbouw
- Hoe wordt de tempratuur gereguleerd
_ Wat doe je als verzorgende bij een hypothermie
en Hyperthermie

Slide 4 - Diapositive

Leerdoel:
De student kan einde van de les:
- Weet welke verzorgende interventies moet toepassen om  
de tempratuur reguleren bij een client.

Slide 5 - Diapositive

WAAROM WARMTE OF KOUDE? 
Lichaamstempratuur zo aan te passen dat de symptomen van een aandoening worden verlicht of de genezing wordt bevorderd 

Baby’s en ouderen hebben moeite met  
temperatuur regulatie.

Slide 6 - Diapositive

Hoe wordt de tempratuur gereguleerd?

Slide 7 - Carte mentale

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Op welke manier kun je de tempratuur meten?

Slide 10 - Question ouverte

Wanneer spreekt men over een normale tempratuur?
A
35°C - 36,5°C
B
36,5°C-37,5°C
C
37°C-38°C
D
>38°C

Slide 11 - Quiz

Hypothermie
A
Onderkoeling, waarbij de lichaamstemperatuur >35C
B
Het gelijk blijven van de lichaamstemperatuur bij wisselende omstandigheden
C
Verhoogde lichaamstemperatuur die ontstaat doordat het lichaam de warmte niet goed kwijt kan

Slide 12 - Quiz

Welke verzorgende interventie
pas je toe bij een hypothermie?

Slide 13 - Carte mentale

In welke situatie pas je nog meer warmte toe?

Slide 14 - Question ouverte

Warmte toediening 


WANNEER: 
 Onderkoeling / Koude rillingen/  Pijnbestrijding 
of  Plaatselijke ontstekingen

Slide 15 - Diapositive

Hyperthermie
A
Onderkoeling, waarbij de lichaamstemperatuur >35C
B
Het gelijk blijven van de lichaamstemperatuur bij wisselende omstandigheden
C
Verhoogde lichaamstemperatuur die ontstaat doordat het lichaam de warmte niet goed kwijt kan

Slide 16 - Quiz

Oorzaken van een hyperthermie?

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Lien

Wanneer pas je nog meer koude behandeling toe en op welke wijze?

Slide 21 - Question ouverte

Wanneer koude toediening? 
•Brandwonden 
• Hoge koorst 
•Ontstekingen 
• Blessures  
• Opp.Trauma’s 
• Pijnbestrijding

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Bij infectie is het lichaam in de war:
- Tempratuur daalt (koudestadium)
- Tempratuur stijgt( warmte stadium)
-Transpiratiestadium

Slide 25 - Diapositive

Welke symptomen zie je bij koorts?

Slide 26 - Carte mentale

Opdracht:
Hoe kun jij warmte en kou toepassen in de praktijk? 
of
Hoe heb je het al toegepast?

Slide 27 - Diapositive

Leerdoel:
De student kan einde van de les:
- Weet welke verzorgende interventies moet toepassen om  
de tempratuur reguleren bij een client.

Slide 28 - Diapositive

Heb je nog
Warme of Koude
Vragen??

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Vragen?

Slide 31 - Diapositive