Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
HV 3 Van huisnijverheid naar industrie
Van huisnijverheid naar industrie
1 / 22
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
22 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Van huisnijverheid naar industrie
Slide 1 - Diapositive
Wat hebben we gedaan?
Invalshoeken geschiedenis
welke waren dat ook alweer?
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we doen?
- uitleg
3 vragen beantwoorden over de lesstof
Slide 3 - Diapositive
Leerdoel
Welke uitvindingen zorgden ervoor dat huisnijverheid vervangen werd door industrie?
Slide 4 - Diapositive
Huisnijverheid
Voor de achtiende eeuw werd alles met de hand gemaakt
Veel nadelen: langzaam, en weinig
Ook gevaarlijk
Huisnijverheid
: het thuis produceren van goederen met de hand of met klein gereedschap
Slide 5 - Diapositive
Bevolkingsgroei
In de 18e eeuw
Meer voedsel en ook kleding nodig!
Slide 6 - Diapositive
Katoen
Zitten zaadjes in, die moet je er eerst uithalen
Eerst met de hand, maar...
Veel katoen ging hierbij verloren
Slide 7 - Diapositive
Katoen
Zitten zaadjes in, die moet je er eerst uithalen
Uitvinding: De Cotton Gin
Slide 8 - Diapositive
Die bolletjes werden gesponnen tot draad
Slide 9 - Diapositive
Spinning Jenny
Wel 8 draden tegelijk!
Slide 10 - Diapositive
Ook voor het weven werd een oplossing gevonden: de schietspoel
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
De Cotton Gin werd uitgevonden om...
A
Draden sneller te kunnen spinnen uit katoen
B
Sneller te kunnen weven dan met de hand
C
De zaadjes uit de katoenbollen te halen
D
Huisnijverheid overbodig te maken
Slide 13 - Quiz
Huisnijverheid is...
A
Grote fabrieken die snel dingen konden produceren
B
Lekker thuis op de bank kunnen zitten
C
Een baan als bijvoorbeeld bakker
D
het thuis produceren van goederen met de hand of gereedschap
Slide 14 - Quiz
Grondstoffen
Grondstoffen werden steeds belangrijker
Ijzer, steenkool
Maar steeds dieper... steeds meer grondwater
Dat grondwater moest naarboven
Slide 15 - Diapositive
Newcomen bedacht een machine om het omhoog te krijgen
Gebruikte stoom!
Slide 16 - Diapositive
Wel duur, en ging snel kapot....
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Waardoor is de industriële revolutie in Engeland begonnen?
Slide 19 - Question ouverte
Noem een economisch gevolg van de industriële revolutie:
Slide 20 - Question ouverte
Noem een cultureel gevolg van de industriële revolutie:
Slide 21 - Question ouverte
Noem een politiek gevolg van de industriële revolutie:
Slide 22 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
3.3 Wonen in een industriestad
Décembre 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Taak 1 - Van huisnijverheid naar industrie
Août 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
H5.3. De fabriek met stoomkracht
Avril 2021
- Leçon avec
23 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
TV8 "Tijd van burgers en stoommachines"
Mars 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
TV8 "Tijd van burgers en stoommachines"
Janvier 2022
- Leçon avec
34 diapositives
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
1. De opkomst van de machines
Septembre 2017
- Leçon avec
27 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2,3
Geschiedenisleraar.nl
5. De opkomst van de machines
Septembre 2017
- Leçon avec
27 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2,3
Geschiedenisleraar.nl
1. De opkomst van de machines
Septembre 2017
- Leçon avec
29 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2,3
Geschiedenisleraar.nl