Les 9: Landschapszones

Welkom terug bij Aardrijkskunde! 
Startklaar:
  • Jas uit, tas op de grond
  • telefoon in het zakkie
  • alleen pen op tafel
  • (straks aantekeningen en laptop)
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom terug bij Aardrijkskunde! 
Startklaar:
  • Jas uit, tas op de grond
  • telefoon in het zakkie
  • alleen pen op tafel
  • (straks aantekeningen en laptop)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma vandaag
  1. Wat weet je al?
  2. uitleg + aantekeningen
  3. Quiz van alles tot nu
  4. afsluiting les 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     Lesdoel
Aan het einde van de les...
  • kan je de landschapszones op aarde onderscheiden
  • kan je de ligging van de landschapszones verklaren
Paragraaf 3.1

Slide 3 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
H1
Interne systeem aarde 
H2
Externe systeem aarde
H3
Landschap en landdegradatie
H4
Middellandse Zeegebied
Terugblik

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Systeem aarde  H3
Hoofdvragen:
  • Hoe ontstaan verschillende landschappen onder invloed van met elkaar samenhangende geofactoren?
  • Wat zijn de kenmerken van de landschapszones en wat is de verklaring voor hun ligging?
  • Hoe veranderen landschapszones? 

Wat zijn landschappen?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten we al? 
Stap 1: 
Loop langs alle posters en plak een stickertje op de landschappen die jij wel eens met eigen ogen gezien hebt

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten we al? 
Stap 2: 
  • Iedereen gaat zitten bij 1 poster
  • We draaien straks een aantal keer door
  • Schrijf / teken in de kantlijn of op de landschappen alle woorden die bij je opkomen als je naar dit landschap kijkt. 

Wat zie je?
Wat zijn de kenmerken van dit landschap?
Hoe zou het klimaat zijn?
In welke regio / landen op aarde komt dit voor?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten we al? 
Stap 3: 
  • Bij welke zones horen deze landschappen? 
  • Hang het landschap waar jij nu bij zit bij de juiste zone, je mag overleggen! 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tropische zone
Subtropische zone
Gematigde zone
Boreale zone
Polaire zone
Aride zone

Slide 10 - Diapositive

Benadruk de aride zone:
- ook koude woestenen
- ook door hogedrukgebieden bij de keerkringen droogte

Wat weten we al? 
Stap 4 
  • Wat zijn de namen van de
    landschappen?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten we al? 
Stap 5
  • Schrijf de juiste landschapszone erbij
  • Schrijf een kort rijtje met kenmerken 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

14/10 Aardrijkskunde
Landschappen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landschappen
Worden gevormd door de geofactoren
De grootste invloed:  klimaat en mens 
Hoezo?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld
  • Hoe dichter bij de evenaar, hoe warmer > tropisch regenwoud, savanne
  • Hoe minder neerslag, hoe droger > woestijn, steppe  
Tropisch regenwoud in de Dominicaanse Republiek
Woestijn in Egypte

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landschappen
Wereld indelen in 6 landschapszones met verschillende landschappen
(insert werkblad, plak deze in je schrift of schrijf het later over)

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     Lesdoelen check
Aan het einde van de les...
  • kan je de landschapszones op aarde onderscheiden
  • kan je de ligging van de landschapszones verklaren
Paragraaf 3.1

Slide 19 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Puzzelopdracht
Log in op LessonUp!

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Polaire zone
Boreale zone
Gematigde zone
Subtropische zone
Aride Zone
Tropische zone
Sleep de landschapszones naar het juiste gebied

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet de plaatje van de juiste landschapszone bij de juiste plek op de wereld.

Let op: ééntje blijft er over.

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom komen de tropische regenwouden rondom de evenaar voor?
(tip: denk terug naar H2)
A
Door de rechte instraling van de zon is het hier warm en nat
B
Door de schuine instraling van de zon is het hier warm en nat
C
Door de rechte instraling van de zon is het hier koud en droog
D
Door de schuine instraling van de zon is het hier koud en droog

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom komen de droge klimaten voor rondom de 30 graden noorder- en zuiderbreedte?
(tip: denk terug naar H2)
A
In deze zone overheerst er een lage drukgebied met stijgende lucht
B
In deze zone overheerst er een hoog drukgebied met dalende lucht

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen oefenen
https://quizlet.com/join/3pNVra7Rf?i=1fo1jg&x=1bqt

Slide 25 - Diapositive

Retrieval practice (10 min)
Docent geeft de leerlingen de tijd om zelf te oefenen met de lesstof en biedt ondersteuning indien nodig.

Leerlingen oefenen zelf met de lesstof door begrippen te oefenen met Quizlet, flashcards te maken en zichzelf te overhoren of topografie spellen online te doen.

Quizlet, flashcards maken, zichzelf overhoren, topografie spellen online