mk1a 25 september

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom!

• Pak je boek van M&M
• Open op blz. 52
• Maak opdracht 1
• In stilte
• 3 minuten
• Eerder klaar? Lees alvast de tekst bovenaan

De Romeinen

Hoofdstuk 2: Mens en Aarde

Wat weten jullie al van de Romeinen?

• Pak je schrift en schrijf in 3 minuten zo veel mogelijk dingen op die je al weet van de Romeinen

• Dit doe je in stilte

Wat gaan we doen?

Hoofdstuk 2: Mens en Aarde - Proefwerk

• De Romeinse samenleving
• Van meerdere goden naar één god
• De aarde beeft
• De aarde spuwt vuur

Leerdoelen

• Ik weet wanneer de tijd van de Romeinen was
• Ik weet wat de begrippen keizer en rijk betekenen

Tijdvak

Wie weet er nog hoe het vorige tijdvak heet?

Rome

• De stad Rome ging steeds meer gebieden veroveren
• Dit werd een rijk:

       het Romeinse Rijk

Keizers

• De baas van het Romeinse Rijk was een keizer
• Iedereen moest naar de keizer luisteren

• Kijk het filmpje
  
• Sommige keizers waren erg bijzonder

Verschillende mensen

In het rijk woonden verschillende volken

De keizer kon een groot rijk niet alleen 
besturen. Hiervoor had hij:

• wetten
• ambtenaren
• belasting

Tijdvak

Tijd van Grieken en Romeinen

3000 v.C. tot 500 n.C.

Oudheid

Controle

Hoe heet degene die de baas is in een rijk?

Hoe zorgde hij ervoor dat het rijk goed bestuurt werd?

Werktijd

• Lees blz. 52 en 53 (de blauwe tekst)
• Maak opdracht 1 t/m 4
• Nakijken
• Klaar? Maak blz. 58 of 59

Grenzen

De rijn was de
natuurlijke grens

Wij zouden in het
Romeinse Rijk wonen!

Bondgenootschappen

De Romeinen en Bataven spraken af dat ze elkaar niet zouden aanvallen

Bondgenootschap

De afspraken stonden in een verdrag

Samenleving

• Om de grenzen te bewaken bouwden de Romeinen legerkampen
• Er ontstonden steden rond de legerkampen
• De meeste mensen woonden op het platteland

• landbouwstedelijke samenleving

Werktijd

• Lees blz. 54 (de blauwe tekst)
• Maak opdracht 5 en 6
• Nakijken
• Klaar? Maak blz. 58 of 59