Thema 3 - Les 1 ('21-'22)

timer
6:00
thema 3
Wachtmuziekje
Les 1
Muziek
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

timer
6:00
thema 3
Wachtmuziekje
Les 1
Muziek

Slide 1 - Diapositive

Agenda
  • Zingen
  • Mededelingen:
    - Literatuur
    - 123Zing
    - Eigenwijs-Digitaal
    - Ukelele
  • Didactiek thema 3
  • Ukelele
Wat doen we vandaag...

Slide 2 - Diapositive

Ik ben een dinosaurus

Slide 3 - Diapositive

Let me...

Slide 4 - Diapositive

Let me...

Slide 5 - Diapositive

Van groep 1,2 naar groep 4,5,6
Muzikale ontwikkeling
Wat is er anders in
groep 4, 5, 6?

Slide 6 - Carte mentale

Groep 4, 5, 6
Muzikale ontwikkeling

Slide 7 - Diapositive

Didactiek
Domein Zingen
Kinderen houden van zingen!
Wat doe je als leraar?
  • Hoe pak je dit aan?
  • Welke liedjes?
  • Hoe verwerk je dit in je les?
  • Enz.

Slide 8 - Diapositive

Vakdidactiek
Aanleren lied...
Introductie-fase
Aanleer-fase
Afsluit-fase
Fases aanleren lied
  • Een verhaal
  • Een drama-activiteit
  • Een bewegingsvorm
  • Een gesprek 
  • Etc.
Inleidende werkvormen
  • Zingen van bekende liedjes
  • Oefeningen met fragmenten uit het lied
  • Een spreektekst
  • Een klankspel
  • Etc.
1

Slide 9 - Diapositive

Vakdidactiek
Aanleren lied...
Introductie-fase
Aanleer-fase
Afsluit-fase
Fases aanleren lied
Aanleer-methodes
1
2
  • Echoën
  • Wisselzang
  • Activerende zangdidactiek (Vb. 123Zing)
  • Wisselzang
Wegveeg
"Papegaaien"
Weggeef
"Mee-sleur"

Slide 10 - Diapositive

Vakdidactiek
Aanleren lied...

Slide 11 - Diapositive

Vakdidactiek
Aanleren lied...

Slide 12 - Diapositive

Vakdidactiek
Aanleren lied...

Slide 13 - Diapositive

Vakdidactiek
Aanleren lied...
Introductie-fase
Aanleer-fase
Afsluit-fase
Fases aanleren lied
  • Een gesprek over:
    - Kwaliteit
    - Inhoud lied
    Enz.
  • Zingen met variatie:
    - kwaliteit extra aandacht
    - solo's
    - opname
    enz.
  • Beeld het lied uit, voer een dans uit
  • Combineren met liedbegeleiding
Afsluitingsvormen
1
2
3

Slide 14 - Diapositive

Vakdidactiek
Introductie
Kern 
Afsluiten
1
2
3
Didactische route
Introductie-fase
Aanleer-fase
Afsluit-fase
Fases aanleren lied
Aanleren lied...

Slide 15 - Diapositive

Vakdidactiek
Aanleren lied...
Ga door Eigen-Wijs digitaal "rondstruinen"
Kies enkele liedjes uit als groep die je kan aandragen bij je WPB
Stem af met WPB welk liedje je gaat gebruiken...
Studeer het lied voor jezelf in...
Ander liedje?
(omdat ze het misschien al kennen...)

Slide 16 - Diapositive

Vakdidactiek
Aanleren lied...
  • De student geeft een muziekles en kiest daarvoor uit de lessen uit eigenwijsdigitaal.nl​
  • In deze les wordt een lied aangeleerd en komt in een gekozen andere activiteit uit de digitale les één van de andere domeinen aan bod (zoals: bewegen, luisteren, lezen en noteren, spelen, of?).​
  • De student stemt zijn keuze af op de leefwereld en de muzikale beleving van de kinderen.​
  • De mentor bekijkt de gegeven les en geeft feedback in de ‘Feedbacktool muziekles’.


Toetsing thema 3 - Onderdeel Muziek

Slide 17 - Diapositive

Vakdidactiek
Aanleren lied...
Ga door Eigen-Wijs digitaal "rondstruinen"
Kies enkele liedjes uit als groep die je kan aandragen bij je WPB
Stem af met WPB welk liedje je gaat gebruiken...
Studeer het lied voor jezelf in...
Ander liedje?
(omdat ze het misschien al kennen...)
  • Aan de slag
  • Brainstorm over de introductiefase
Groepje

Slide 18 - Diapositive

Hoe zat dat ook al weer?
KVB-Model
Hoog/laag
Kort/lang
Herhaling
Imitatie
Sfeer
Associatie

Slide 19 - Question de remorquage

Zes domeinen
KVB-Model
Domein 1
Domein 2
Domein 3
Domein 6
Domein 5
Domein 4
Luisteren
Ukelele
Lezen & noteren
Improviseren & Componeren
Zingen
Spelen
Tekenen
Kletsen
Opnemen
Bewegen
Noten

Slide 20 - Question de remorquage

Orientatie muziekles in stage
Lied aanleren
Interview WPB
Gesprek met kinderen
Inventarisatie muziekinstrumenten
Lesformat Muziekles invullen
Ritmisch spel
Doelen muziekles
Ritmische liedbegeleiding
Ontwerpen les muziek
Feedback op les
Tijdens de les
Tussen de les

Slide 21 - Diapositive

Staat ook op moodle
Voor volgende week...
Lees uit Muziek Meester!


Bespreek met je WPB welk lied je gaat gebruiken voor je muziekles. Zorg dat er een keuze is gemaakt vóór les 2
Zorg dat je het gekozen lied voor jezelf meerdere keren hebt beluisterd zodat je het lied echt goed kent (nog niet uit het hoofd).
1
2
3
•2.5.2 Zingen op de juiste toonhoogte (p. 48)
•2.5.3. Toon overnemen, inzet en tempo aangeven (p.49)
•2.5.1 Repertoire (p.54) + 2.6.2. karaoke (p.55/56)
•2.7 Een nieuw lied aanleren (p.57-62)

Slide 22 - Diapositive

Vakinhoud
Ukelele in thema 3
De student kan: ​
- Zichzelf tijdens het zingen begeleiden op ukelele bij minimaal twee nummers ​
- Een manier van begeleiden toepassen die aansluit bij het eigen niveau




Slide 23 - Diapositive

Vakinhoud
Ukelele in thema 3
‘Liedje van de dag’​


- Iedere bijeenkomst een liedje van de dag​
- Middenbouw repertoire ​
- Niet verplicht, de tijd kan ook gebruikt worden voor het werken aan eigen vaardigheid 



Klassikaal
Eigen vaardigheid
- Kies minimaal 2 nummers uit van de moodle ukelele materialen, of uit de methodes ​

- Oefen de zang ​
- Kies een manier van begeleiden die voor jou tijdens het zingen uit te voeren is ​

Na les 2: plaats een update op moodle: filmpje​
Na les 4: plaats een filmpje van je beste liedje op moodle ​

Tijdens les 5: Presentatie (film of live) en feedback 






Slide 24 - Diapositive

Ik ben een dinosauris
Liedje van de dag
Geen "Ik ben een dinosaurus"? 
Dan zelf aan de slag met eigen vaardigheid ukelele
C
G
F
C
C
G
F

Slide 25 - Diapositive

Wat neem je mee vandaag?
Tekst
Wat neem je mee...
1) Waar heb je het meest van geleerd? Wat was voor jou echt 'nieuw'?
2) Wat wil je graag volgende les leren?

Slide 26 - Question ouverte