Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Herhaling hoofdstuk 5: Monniken en Ridders
Slide 1 - Diapositive
Planning
Toetsstof doornemen
Herhalingsvragen maken via LessonUp
Tijd om te leren / te herhalen voor de toetsweek
Slide 2 - Diapositive
Toetsstof toetsweek 3
Hoofdstuk 4: alle paragrafen
Hoofdstuk 5: 5.1, 5.2 en 5.3
Slide 3 - Diapositive
Opdracht 1:
Maak de juiste combinaties
Tijd van Monniken en Ridders
Tijd van Steden en Staten
Late Middeleeuwen
Vroege Middeleeuwen
500 - 1000
1000 - 1500
Slide 4 - Question de remorquage
Opdracht 2:
Hieronder staan vijf kenmerkende aspecten (A-E). Sleep de kenmerkende aspecten naar de tijdvakken waar ze bij horen
A burgerschap en wetenschappelijk denken in de Griekse stadstaat
B de levenswijze van jager-verzamelaars
C de verspreiding van het christendom in Europa
D het christendom in het Romeinse rijk, van verboden tot enig toegestane godsdienst
E hofstelsel en de horigheid
Slide 5 - Question de remorquage
Bekijk de bron. Koppel de afbeelding aan een begrip uit het hoofdstuk. Doe het zo: Deze afbeelding past bij het begrip (noem het begrip), want ik zie op de afbeelding … (leg je keuze uit en laat zien dat je weet wat het begrip betekent
Slide 6 - Question ouverte
Bekijk de bron. Koppel de afbeelding aan een begrip uit het hoofdstuk. Doe het zo: Deze afbeelding past bij het begrip (noem het begrip), want ik zie op de afbeelding … (leg je keuze uit en laat zien dat je weet wat het begrip betekent
Slide 7 - Question ouverte
Bekijk de bron. Koppel de afbeelding aan een begrip uit het hoofdstuk. Doe het zo: Deze afbeelding past bij het begrip (noem het begrip), want ik zie op de afbeelding … (leg je keuze uit en laat zien dat je weet wat het begrip betekent
Slide 8 - Question ouverte
Bekijk de bron. Welke zin past het beste bij deze bron?
A
Op deze afbeelding zie je boeren, edelen en geestelijken.
B
Op deze afbeelding zie je boeren en edelen.
C
Op deze afbeelding zie je boeren en geestelijken.
D
Op deze afbeelding zie je edelen en geestelijken.
Slide 9 - Quiz
Slide 10 - Question ouverte
Slide 11 - Question ouverte
In de tijd van monniken en ridders hadden edelen, geestelijken en boeren elk een aantal plichten. Bij welke groep horen elk van de volgende plichten? Sleep de juiste taken naar de juiste groep.
Edelen
Geestelijken
Boeren
a. Belasting betalen.
b. Herendiensten doen.
c. Beschermen.
d. Bidden.
e. Voedsel produceren.
f. Het land besturen.
Slide 12 - Question de remorquage
Is dit een betrouwbare bron als je wil weten hoe keizer Karel de Kale zijn gebied bestuurde? Volg de stapjes die je geleerd hebt.
Slide 13 - Question ouverte
Is dit een primaire of een secundaire bron, leg je antwoord uit.
Slide 14 - Question ouverte
Is dit een primaire of een secundaire bron, leg je antwoord uit.
Slide 15 - Question ouverte
Welke taak van de kloosters zie je hier? Noem zelf nog 2 andere taken.
Slide 16 - Question ouverte
Trouw zweren aan de koning
stuk grond om namens de koning te besturen
gebied besturen en rechtspreken
belasting betalen
controleren of de leenman zich aan de regels houdt
meevechten met eigen soldaten in het leger van de koning bij oorlog
Slide 17 - Question de remorquage
Akkers van de landheer
Het hof
Pacht
Akkers van de horigen
Bescherming
Herendiensten
Slide 18 - Question de remorquage
Slide 19 - Question ouverte
Leerwerktijd
Hoofdstuk 4 en hoofdstuk 5
In je werkboek: herhaling, verdieping of test jezelf maken