3.5 wetenschap en techniek + herhaling hfst 3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

3.5 Wetenschap en techniek

Planning Vwo

Deze week wordt behandeld: §3.5 Wetenschap en techniek

• Leerwerk: §3.5
  
• Maakwerk: §3.5 - opdracht 1, 2, 3, 4, 5 en 6

3.5 Wetenschap en techniek

Aan het einde van deze les weet je:

- hoe wetenschappers gingen werken in de 17e eeuw

- hoe wetenschap praktisch werd toegepast

- hoe de landbouwgrond in Nederland werd uitgebreid 

De wetenschappelijke revolutie

= doorbraak van wetenschappelijk onderzoek vanaf de 17e eeuw

Wetenschappelijk onderzoek wordt gebaseerd op eigen waarnemingen, zoals zien, ruiken en proeven.

Gevolg: opstellen van natuurwetten

Voorbeelden

•  Isaac Newton: zwaartekracht
• Antoni van Leeuwenhoek: microscoop
• Galilei: telescoop 
• Christiaan Huygens: slingerklokwerk 

Welke ontwikkeling van de 15e/16e eeuw zou de oorzaak kunnen zijn van de wetenschappelijke revolutie? Leg ook uit waarom.

Wetenschap in de praktijk

Jan Adriaanszoon Leeghwater vond een manier uit om hele meren droog te leggen met behulp van molens. 

Deze molens zetten wind om in beweging, waardoor water verplaatst kon worden.

--> Beemsterpolder

maken 3.5