3.5 wetenschap en techniek + herhaling hfst 3
1 / 22
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Wie was de belangrijkste opdrachtgever voor kunst in Nederland?
A
De kerk
B
De koning
C
De adel
D
De rijke burgers/regenten
Slide 3 - Quiz
Wat voor soort onderwerpen had de kunst in Nederland in de Gouden Eeuw?
Slide 4 - Question ouverte
Hoe werd de vertaling van de Bijbel in 1637 genoemd?
A
de Hollandse Bijbel
B
de Statenvertaling
C
het Nieuwe testament
D
de nieuwe Bijbel der Nederlanden
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Welke ontwikkeling van de 15e/16e eeuw zou de oorzaak kunnen zijn van de wetenschappelijke revolutie? Leg ook uit waarom.
Slide 8 - Question ouverte
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Eén van de gevolgen van de wetenschappelijke revolutie was dat Europa de rest van de wereld kon overheersen. Leg uit waarom dat zo was.
Slide 13 - Question ouverte
Slide 14 - Diapositive
3.1 Geef een voorbeeld van hoe Lodewijk XIV ervoor zorgde dat hij absoluut kon regeren
Slide 15 - Question ouverte
3.1 wat hield de functie stadhouder in in de Republiek en wie vervulde die titel?
Slide 16 - Question ouverte
3.2 Leg uit wat handelskapitalisme is
Slide 17 - Question ouverte
3.2 Leg uit waarom Amsterdam zo'n rijke stad kon worden en noem hierbij het begrip 'stapelmarkt'
Slide 18 - Question ouverte
3.3 Leg uit wat het handelsmonopolie inhield voor de VOC.
Slide 19 - Question ouverte
3.3 Leg uit hoe de WIC en VOC verschilden aan de hand van 3 voorbeelden.
Slide 20 - Question ouverte
3.4 Leg het verschil tussen geloofsvrijheid en gewetensvrijheid uit.
