BS 6 aanpassing bij planten mavo 3 ecologie 2023-2024

Planning
Herhaling
Leerdoel
Theorie
Check leerdoelen
Vooruitblik
Afsluiten
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Planning
Herhaling
Leerdoel
Theorie
Check leerdoelen
Vooruitblik
Afsluiten

Slide 1 - Diapositive

Herhaling
De volgende herhalingsvragen komen eraan.

Slide 2 - Diapositive

Je werkt samen op 1  ipad of alleen!

Je bekijkt de teksten en zoek de juiste paren bij elkaar 

Slide 3 - Diapositive

 oefenvraag examen 2017 tijdvak 1 

 Veel scholeksters broeden in kustgebieden. Ze eten daar dieren zoals : mosselen, wormen en krabben. Als de broedplek gunstig , komt het paartje elk jaar terug om op de zelfde plek te broeden. Als de broedplaats ongustig is, proberen de  scholeksters vervolgens een andere broedplaats te vinden. 

Nikky probeert een voedselketen te maken waarvan de scholekster deel uitmaakt.
Ze leest de tekst, maar zegt dat ze meer informatie nodig heeft om de voedselketen compleet te maken..

Leg uit welke informatie ze mist ? 




Slide 4 - Diapositive

Basisstof 6 Aanpassingen planten

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen

Je moet bij planten aanpassingen aan de omgeving kunnen beschrijven.

Slide 6 - Diapositive




De meeste aanpassingen van planten gaan over de hoeveelheid licht of water in het milieu en huidmondjes.  

Slide 7 - Diapositive

Huidmondjes

Slide 8 - Diapositive

weinig en verzonken huidmondjes in een droge omgeving

Slide 9 - Diapositive

Planten in droog milieu

  •  Dikke waslaag op de bladeren
  • - Behaarde bladeren
  • - Kleine dikke bladeren of stekels
  • - Soms wateropslag in stengel
  • - Sterk ontwikkeld wortelstelsel
  • - weinig huidmondjes

Slide 10 - Diapositive

Aanpassingen planten aan een vochtige omgeving
  • Veel huidmondjes.
  • Bladeren groot, dun en bedekt met dunne waslaag.
  • Moeras- en oeverplanten hebben luchtkanalen in stengels.
  • Waterplanten hebben geen huidmondjes (waterpest).

Slide 11 - Diapositive

Aanpassingen bij waterplanten
  • Drijvende planten hebben huidmondjes aan de bovenkant
  • Ondergedoken bladeren hebben geen huidmondjes
  • Stengels zijn slap
  • Stengels kunnen luchtkanalen bevatten (O2)

Slide 12 - Diapositive

Waterplanten (waterlelie, waterpest) hebben slappe stengels met luchtkanalen. Hierdoor kan er zuurstof van de bladeren naar de wortels worden gebracht.

Slide 13 - Diapositive

Aanpassingen aan licht

Zonneplanten : Groeien bij veel licht

Schaduwplanten: Groeien het best bij weinig licht


Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Klimplanten
Naar het licht toe klimmen

Slide 16 - Diapositive

Wat is het verschil
tussen een hechtwortel
en een rank

Slide 17 - Carte mentale

Vraagje tussendoor
Welke plant maakt de meest organische stoffen 



Een plant in een droge omgeving
Een plant in een vochtige omgeving

Slide 18 - Diapositive

Extra tip bij vraag 4
Hulst heeft dunne waslaag




Wilg heeft dikkere waslaag

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Eerst nog deze oefening en dan het huiswerk maken.
Start bij opdracht 1
Vergeet niet om de pagina te "refreshen "

Slide 21 - Diapositive

wat
1 t/m 7 maken ( geen samenvatting)
Hoe
lees de tekst van basisstof 6  wil je meer uitleg, klik de slides die hierna volgen aan. 
Hulp
1) boek    2) medeleerling  3 ) docent
Tijd
 Eerst in stilte -> daarna rustig overleggen.
Klaar
Opdrachten af? Controleer of je de opdrachten juist gemaakt hebt! ( via som )

Ga aan de slag met flitskaarten en test jezelf online

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

0

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Vidéo

Slide 26 - Lien