H2.4 - Les 10: Kustvormen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Van de bergen

naar de zee

H2.4: Kustvormen

[e-mail]

Het stroomgebied

van de Rijn

Wat gaan we doen vandaag?

START VAN DE LAATSTE PARAGRAAF

H2.4: Kustvormen

H2.4: KUSTVORMEN

Doelen van vandaag

1. Je kunt uitleggen waardoor de kracht en de hoogte van een golf wordt
   bepaald. 
2. Je kunt het verband geven tussen de sterkte van de terugstroom van de zee
   en de opbouw of afbraak van de kust. 
3. Je kunt uitleggen hoe bij een aanslibbingskust uiteindelijk duinen ontstaan (
   B91). 
4. Leg uit hoe in o.a. Normandië de witte klifkusten ontstaan (B91).

Aanslibbingskust

Aanslibbingskust

Kust waarbij de afzetting van materiaal overheerst. (groeit)

Denk aan het strand bij Scheveningen.

WINDY                 

Je kunt uitleggen waardoor de kracht en de hoogte van een golf wordt bepaald. 

"Rimpel in het water die meester wordt veroorzaakt door de wind die over het wateroppervlak waait."

Hoogte en kracht hangt af van 3 factoren:

1. Kracht van de wind
2. De tijd dat de wind waait
3. Welke afstand golven afleggen

Zeestromen    

De zee stroomt door

de wind die

eroverheen gaat.

De kracht van golven

Bekijk pagina 32 in je tekstboek.

• Lees "Golven"
• Figuur 14: De kracht van golven

Maak nu vraag 1 in je werkboek met behulp van figuur 14.

5 minuten

Teken het proces mee in je schrift:

Opbouwende kust:

Afbrekende kust:

Afbraak- (klif)kust

Afbraakkust

Kust waarbij het wegslaan van gesteente overheerst.

Wordt dus kleiner

Denk aan de Engelse of Noord-Franse kust

Klifkust

Steile kust die is ontstaan doordat de zee de onderkant heeft afgebrokkeld en af erodeert.

EROSIE

Erosie: Het uitschuren en afschuren van hard gesteente door met verweringsmateriaal geladen water, ijs of wind.

Erosie: Het uitschuren en afschuren van hard gesteente door met verweringsmateriaal geladen water, ijs of wind.

Erosie: Het uitschuren en afschuren van hard gesteente door met verweringsmateriaal geladen water, ijs of wind.

Hoe werkt een afbraakkust?

Zet de nummers in de goede volgorde. 

Lees "De zee breekt af op pagina 33 in je tekstboek".                     3 minuten.

1. Zoutkristallen kleven aan elkaar. Hierdoor ontstaan ​​er gaten en scheuren.
   
2. Golven beuken op de lagere lagen van de klif.
   
3. Door erosie ontstaat er een gat in de klif.
   
4. Een deel van de klif breekt af.
   
5. Zoutkristallen blijven achter in de gaten in de klif.
   
6. Gaten in de klif worden te groot; bovenste delen worden te zwaar.

Hoe werkt een afbraakkust?

2-3-5-1-6-4

2. Golven beuken op de lagere lagen van de klif.

3. Door erosie ontstaat er een gat in de klif.

5. Zoutkristallen blijven achter in de gaten in de klif.

1. Zoutkristallen kleven aan elkaar. Hierdoor ontstaan ​​er gaten en scheuren. 

6. Gaten in de klif worden te groot; bovenste delen worden te zwaar.

4. Een deel van de klif breekt af.

1

3

5

2

4

Aan de slag!

• Lees de tekst op pagina 32/33 in je tekstboek.
  
• Maak opdrachten  1, 2 & 6 van par 4 in je werkboek.

Regels wanneer je aan het werk bent:  

• Je mag samenwerken maar wel fluisterend.
• Wanneer je een vraag hebt steek je je vinger op.   

Huiswerk voor de volgende les

Maak opdr. 1 t/m 5 in je werkboek

FIJNE VAKANTIE!!!!!!!