23-24 H3D voorbereiden ouderavond

voorbereiding ouderavond H3D
ervaringen en verwachtingen
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

voorbereiding ouderavond H3D
ervaringen en verwachtingen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekst
Welke essentie hoort bij welk icoon?
Aanpakken
Jezelf zijn
Samenwerken
Openstaan voor leren
Verantwoorden

Slide 2 - Question de remorquage

Door leerlingen de woorden bij het plaatje te laten slepen, gaan ze zelf al makkelijker associëren welke tekst bij welk beeld hoort. Dit bevordert het onthouden en het eigen maken van de essenties. 

Hoe laat ga jij voor een schooldag naar bed?
tussen 21 en 22 uur
tussen 22 en 23 uur
tussen 23 en 00 uur
na 00 uur

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vind je van je klas?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is jouw verbeterpunt
in de klas?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk onderwerp vind jij
belangrijk in de mentorlessen?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat verwacht je van
de mentor dit jaar?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan beter
op school?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

de handtekening
1) bekijk de hand van uw kind.

2) Vul eventueel aan (met name de duim).

3) Lever de hand weer in bij de mentor.


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef jouw start op school een rapportcijfer.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Hier zie je de 5 essenties. Je hoeft niet uit te leggen wat ze betekenen, alleen maar presenteren. In de volgende dia zoeken de leerlingen zelf uit wat bij waar hoort. 
Open staan voor leren
Jezelf zijn
Ik ben niet bang voor mondelinge toetsen
Ik zorg dat mijn telefoon uit mijn buurt is als ik huiswerk maak
Ik vind het niet moeilijk om aan mijn huiswerk te beginnen
Als ik mezelf ken, kan ik al mijn leerdoelen halen
Ik ben niet snel van slag
Ik weet wat ik goed kan
Ik weet wat ik wil
Ik word niet snel boos

Slide 12 - Question de remorquage

Welk gedrag hoort bij welke essentie. Laat leerlingen gedrag slepen naar de essentie toe. Als je merkt dat er discussie komt over wat nu waar bij hoort dan is dat goed. Sommige essenties hebben overeenkomend gedrag. 

Slide 13 - Carte mentale

Laat leerlingen vragen naar wat zij denken welk gedrag bij samenwerken hoort. 
Mogelijke antwoorden zijn:
-Ik luister naar wat anderen te zeggen hebben
-Ik onderbreek iemand die aan het woord is niet
Als ik iets niet snap wat een ander zegt vraag ik om verduidelijking
-Ik kan me inleven in de ander
- Ik durf op anderen waar ik mee samenwerk te vertrouwen
- Ik kan anderen feedback geven over hun werk
- Ik kan zelf feedback van anderen ontvangen
-  Ik kan goed samenwerken
- Ik kan taken verdelen
-  Ik kan mijn deeltaak goed uitvoeren
-  Ik kan afspraken maken met anderen
-  Ik kan met houden aan afspraken met anderen
- als het mij niet lukt om mijn werk te doen, dan communiceer ik daar op tijd over
-  Ik kan open vragen stellen

Verantwoorden
Aanpakken
Ik houd me aan deadlines
Ik onthoud mijn afspraken
Ik kijk mijn werk na en verbeter fouten
IK maak leerdoelen, zodat ik gericht aan mijn vakken werk
Ik krijg dingen op tijd af
Mijn ouders hoeven nooit te zeggen dat
ik aan mijn huiswerk moet beginnen
Ik kan makkelijk van taak wisselen

Slide 14 - Question de remorquage

Zelfde idee als bij de vorige sleepvraag
NSG Essenties
Nu weet je wat de NSG Essenties zijn.
Je zult deze essenties steeds vaker tegenkomen en je zult er steeds vaker op bevraagd worden in mentorgesprekken

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions