H1L10 - 2HVMC - Vrijdag - Schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom 2HVMC

: )

Planning van dit uur

• Stillezen 
  
• Huiswerk bespreken
• Schrijven theorie 
• Zelfstandig werken

Aan het einde van deze les

• heb jij geleerd wat het verschil in effect is van schrijven in de verleden tijd en de tegenwoordige tijd;
• heb je geleerd hoe je de juiste werkwoordstijd gebruikt. 

Huiswerk bespreken

Wat	Huiswerk bespreken (opdracht 2, 3 en 6 van 1.4 Schrijven en formuleren )
Hoe	Klassikaal
Hulp	Steek je vinger op als je een vraag hebt
Tijd	Ongeveer vijf minuten
Uitkomst	Deze leerstof komt terug op de repetitie
Klaar	Hierna gaan we verder met de les

Weblog: speciaal soort verslag

• Aantrekkelijke titel
• Duidelijke taal
• Geen lange zinnen
• Duidelijke structuur
• Belangrijke informatie aan het begin
• Informatie in kleine porties 
• Tussenkopjes
• Hyperlinks 
• Chronologische volgorde 

Verleden en tegenwoordige tijd

Verleden tijd - Vroeger liepen de meeste Nederlanders op klompen. Ze droegen die omdat leren schoenen destijds onbetaalbaar waren. Bovendien bleven leren schoenen niet goed in de modder. 

Tegenwoordige tijd - De mensen om me heen dragen klompen. Die dragen ze omdat leer onbetaalbaar is. Bovendien blijven leren schoenen niet goed in de modder. 

Wat is het effect als je een verhaal in de tegenwoordige tijd vertelt?

Wat is het effect als je een verhaal in de verleden tijd vertelt?

Zelf een blog schrijven

• Kies de juiste werkwoordstijd - verleden óf tegenwoordige tijd
• Wissel in principe niet van werkwoordstijd

Dus wel: Ik vind dat ik kan stoppen met voetbal zonder dat ik daar uitleg over geef.

En niet: Ik vind dat ik kon stoppen met voetbal zonder dat ik daar uitleg over geef. 

Wel mag: Ik vond dat ik kon stoppen zonder dat ik daar uitleg over gaf. Nu zie ik in dat mijn keuze voor sommigen onbegrijpelijk is. (hier zijn de gebeurtenissen namelijk niet vlak na elkaar gebeurd)

                   Individueel werken 

Wat	Maak opdracht 8 en 9 van 1.4 Schrijven en formuleren
Hoe	Fluisterend overleggen
Hulp	Ik loop rond om vragen te beantwoorden
Tijd	Tot het einde van de les
Uitkomst	Deze opdrachten zijn huiswerk voor dinsag
Klaar	Begin aan de schrijftaak (voor een cijfer) - opdracht 10 t/m 12 van 1.4 Schrijven en formuleren.

Schrijfdossier

• Alle schrijfopdrachten van dit jaar in één document
• Voorblad
• Inhoudsopgave
• In een snelhechter (mapje)

• Tussendoor lever je elke schrijfopdracht in op Som 

Voorbeeld schrijfdossier

Schrijfdossier

Waar moet je ook alweer op letten bij het schrijven van een tekst?

Stappenplan schrijven

1. Oriënteren 
2. Voorbereiden 
3. Uitvoeren
4. Nakijken
5. Herschrijven

Voorbereiden

Informatie verzamelen

Hoe? 5W1H

Zo bouw je dus een goede tekst op

Inleiding

Kernzin + toelichting

Kern 

Kernzin + toelichting

Kernzin + toelichting (etcetera)

Slot

Kernzin + toelichting

Deelonderwerpen

Samenvatting van de les

Jij

• hebt geleerd wat het verschil in effect is van schrijven in de verleden tijd en de tegenwoordige tijd;
  
• hebt geleerd hoe je de juiste werkwoordstijd gebruikt. 

Huiswerk 

• Maak opdracht 8 en 9 van 1.4 Schrijven en formuleren 
• Begin alvast (als je wilt) aan de schrijftaak (voor een cijfer) - opdracht 10 t/m 12 van 1.4 Schrijven en formuleren.