5H NL DT2 week1 les1

Nederlands
SE 3 de beschouwing
schrijven
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nederlands
SE 3 de beschouwing
schrijven

Slide 1 - Diapositive

Nederlands
Vandaag maandag 18 november
- blokuur 4/5e  [theorie & schrijven oefenen] 
- Kern:  hfd. 3 Tekstsoorten  blz. 58 - 59
             hfd. 5 Tekststructuur  blz. 62 - 63
             hfd. 8 Bronnenonderzoek blz. 68 - 69
             hfd. 9 Bronvermelding blz. 70 - 71 


gedocumenteerd schrijven

Slide 2 - Diapositive

Nederlands
Communicatiedoelen
Welke communicatiedoelen ken je, heb je eerder geleerd in lessen Nederlands / Kern om verschillende kanten te bekijken? 
A  amuseren
B  overtuigen   
C  informeren   
D  beschouwen 
Gedocumenteerd schrijven

Slide 3 - Diapositive

PTA
SE schrijven
Algemene taalvaardigheid & schriftelijke taalvaardigheid:​
Gedocumenteerd schrijven​ 
Opiniërende teksten – beschouwing ​ 
Samenstellen documentatiemap & schrijfplan t.b.v. beschouwing​ 

SE-3 25% (telt 3x mee) januari [toetsweek 2]
 ​

SE 5 –Beschouwing schrijven​

 ​

 Documentatiemap voor deadline inleveren ​

Slide 4 - Diapositive

Nederlands
Benodigde materialen voor deadline inleveren OF: SE maken zonder materiaal!​

Tussentijdse deadline: doc.map en schrijfplan > geprint aanleveren

Deadline: vrijdag 10-01-2025 (map/schrijfplan/kladversie)​

 

LAATSTE MOGELIJKHEID: INLEVEREN VRIJDAG 23 NOVEMBER VOOR 12.00 UUR 

Slide 5 - Diapositive

Nederlands
Wat is beschouwen nou precies?

be·schou·wen (beschouwde, heeft beschouwd)
1
aandachtig bekijken
2
overwegen en beoordelen
Bron: vandale.nl

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Nederlands
We bekijken en we wegen en komen tot een aanpak.

Volgende Fragment: Wat is het vraagstuk?
Wat zijn de verschillende kanten?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Nederlands
Beschouwen: we bezien en bekijken van verschillende kanten en we wegen, pas daarna komen we tot een aanpak/uitspraak of conclusie

uit het fragment: Wat was het vraagstuk?
Wat zijn de verschillende kanten?

Slide 10 - Diapositive

Nederlands                in  duo's 
       Oefen-opdrachten:
Zoek zelf een krantenartikel waarin wordt beschouwd.
> laat controleren door docent 

Maak dan uit Kern 4/5 havo:
Opdracht 7 en 8 van blz 47 [lees hfd. 5 tekststructuren p. 62-62 uit het HB Kern]  lever in in teams-opdrachten

Slide 11 - Diapositive

Nederlands
      Voorbereiding documentatiemap maken
Maak uit Kern 4/5 H

Opdracht 10 en 11 op blz 59 [lees daarbij uit het HB Kern:  blz. 68-69 Bronnenonderzoek] 

Slide 12 - Diapositive