Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 70 min
Éléments de cette leçon
Sector 13
Slide 1 - Diapositive
Grej of the day
Ik heb er zo de pest aan.....
Slide 2 - Diapositive
Wat is de Grej of the day?
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Vidéo
Slide 5 - Vidéo
Nee zeggen is altijd oké
De minister van Jeugd, het Departement Cultuur, Jeugd en Media en Ketnet werken samen om kinderen een belangrijke boodschap mee te geven: 'nee' zeggen is altijd oké. Met die campagne willen ze kinderen aanleren om grenzen te stellen, omdat dat voor hen even moeilijk, ja zelfs moeilijker is dan voor volwassenen.
Slide 6 - Diapositive
Pesten in cijfers
1/5 van de Vlaamse kinderen wordt gepest tijdens hun jeugd (= 19,7%).
Dit is een stijging van ongeveer 3,2% t.o.v. de cijfers van 2018.
Vooral in de groep van de 11-12-jarigen liggen de cijfers erg hoog: ongeveer 1/3 (= 29%) zegt het slachtoffer te zijn geweest van pesten.
Slide 7 - Diapositive
Pesten in cijfers
De cijfers dalen met de leeftijd, maar zelfs bij groep 17-18-jarigen wordt 12% gepest.
1/12 (8,3%) van de bevraagde groep jongeren werd intens gepest (2 tot 3x/maand): jongens en meisjes worden ongeveer evenveel gepest.
1/8 (12,2%) van de bevraagde groep jongeren geeft te kennen in de afgelopen maanden wel eens iemand te hebben gepest: jongens pesten opvallend meer (15,7%) dan meisjes (8,6%). Jongens (5,5%) vertonen vaker intens pestend gedag dan meisjes (2,2%).
Slide 8 - Diapositive
WAT ZIJN DE GEVOLGEN VAN PESTEN?
Voor wie gepest wordt
Je voelt je slecht, eenzaam en onmachtig. Zelfs als je sterk in je schoenen staat, kan pestgedrag je helemaal onderuit halen.
Je merkt het aan je lichaam: slapeloosheid, hoofdpijn, buikpijn of ademhalingsproblemen.
Er is ook de groeiende twijfel en wanhoop: je zelfvertrouwen slinkt, je vindt jezelf dom of niet mooi, je bent voortdurend bang en bent niet vaak meer spontaan.
Slide 9 - Diapositive
WAT ZIJN DE GEVOLGEN VAN PESTEN?
Voor wie gepest wordt
Veel mensen die gepest worden, leggen de schuld na een tijdje bij zichzelf. Je vraagt je heel de tijd af "Wat is er mis met mij?" terwijl daar helemaal geen reden voor is. In extreme gevallen kan het pestgedrag één van de oorzaken zijn van depressies en als iemand echt geen uitweg meer ziet zelfs van zelfdoding.
Als je gepest wordt, sluit je je vaak op omdat je bang bent. Je leeft elke dag in onzekerheid en angst.
Slide 10 - Diapositive
WAT ZIJN DE GEVOLGEN VAN PESTEN?
Voor de omgeving
Het verziekt bv. de groepssfeer in je klas. Vrienden worden tegen elkaar opgezet, niemand is nog eerlijk. Humor verdwijnt, agressie komt in de plaats. Om zelf niet gepest te worden, gaan sommigen mee pesten.
Slide 11 - Diapositive
WAT ZIJN DE GEVOLGEN VAN PESTEN?
Voor de pester
Die leert op een negatieve manier vriendschap te krijgen. Pesters merken vroeg of laat dat hun manier van aanpakken niet de juiste is. Soms hebben ze het heel moeilijk om te leren hoe je het op een positieve manier kan aanpakken.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Waar kunnen jullie op school terecht?
Bij Karen, leerlingenbegeleider
Bij je coach of een andere coach waar je een goed gevoel bij hebt
Bij een medeleerling
Bij de directie
Slide 14 - Diapositive
OPDRACHT
Jullie gaan allemaal zorgen voor een 'silver lining', een positieve spreuk om voor een glimlach te zorgen.
Ontwerp een bord met een positieve spreuk op --> laat deze goedkeuren door Ine
Ontwerp overzetten op bord met verfstiften.
Foto in de uploadzone tegen het einde van de les --> WTP
La durée de la leçon est: 70 min
