Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk 7 voorkennis: leerdoelen 1, 2 en 3.
Hoofdstuk 7
Slide 1 - Diapositive
Hoofdstuk 7 - Kwadratische vergelijkingen
Laatste repetitie
Oefenen in heel belangrijk. 80% van de toets bestaat uit oefenopgaven.
Na het maken, kijk je altijd goed na!
Slide 2 - Diapositive
Begin hoofdstuk 7
We beginnen met de kennis van hoofdstuk 3 te herhalen.
Dit is de paragraaf voorkennis van hoofdstuk 7 en is het leerdoel 1, 2 en 3.
Dit doen we door voorkennis vragen.
Slide 3 - Diapositive
Leerdoel 1, voorkennis theorie A
1. Ik kan haakjes wegwerken met behulp van de regel: a(b+c)=ab+ac.
Slide 4 - Diapositive
Hoe ging dit ook al weer?
Slide 5 - Diapositive
Werk de haakjes weg.
4(x−2)=
Slide 6 - Question ouverte
Werk de haakjes weg.
−2x(x−2)=
Slide 7 - Question ouverte
Leerdoel 2, voorkennis theorie B
2. Ik kan haakjes wegwerken met behulp van de regel:
(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd.
Slide 8 - Diapositive
dubbele haakjes wegwerken
Slide 9 - Diapositive
herleid (dubbele haakjes)
Slide 10 - Diapositive
Werk de haakjes weg.
(x+4)(x−2)=
Slide 11 - Question ouverte
Leerdoel 3, voorkennis theorie C
3. Ik kan vergelijkingen oplossen van de vorm: 3x+7=22.
De berekening bij deze opgaven is heel belangrijk, schrijf netjes de stappen onder elkaar. Dus werk de opgaven netjes uit op papier en lever de opgave middels een foto in.
Slide 12 - Diapositive
Balansmethode
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Stappenplan balansmethode
Slide 15 - Diapositive
Los de vergelijking op:
3x+7=22
Slide 16 - Question ouverte
Maak de opgaven. Klaar maak de afsluitende opgaven hier in Lessonup.