1. Pesten (Week tegen pesten)
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La durée de la leçon est: 10 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
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Slide 2 - Diapositive
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Wat is volgens jou een belangrijk verschil tussen plagen of pesten?
Slide 3 - Question ouverte
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Open en eerlijk: Heb jij weleens iemand gepest of bijgedragen aan pestgedrag?
Slide 4 - Sondage
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Slide 5 - Diapositive
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Slide 6 - Vidéo
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Slide 7 - Diapositive
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Slide 8 - Diapositive
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Slide 9 - Diapositive
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Level 1: verbaal pesten
Mensen zullen dadelijk ingrijpen
Mensen zullen dadelijk ingrijpen
Ja, ik denk van wel
Nee, dat zullen ze niet doen
Slide 10 - Sondage
hoe zou jij reageren?
Level 2 - 3: pesten + camera
Mensen zullen nu wel ingrijpen
Mensen zullen nu wel ingrijpen
Ja, dat lijkt mij wel
Nee, nu nog niet
Slide 11 - Sondage
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Slide 12 - Diapositive
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Slide 13 - Diapositive
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Level 4 - 5: fysiek pesten
Mensen zullen ingrijpen
Mensen zullen ingrijpen
Ja, en beter van wel dat ze ingrijpen
Nee, want dit maakt juist mensen bang
Slide 14 - Sondage
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Slide 15 - Diapositive
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Wie bepaald -volgens jou- het pestgedrag op de werkvloer?
A
Het slachtoffer
B
De leidinggevende
C
De rechter
D
De bedrijfsarts
Slide 16 - Quiz
DOE ER IETS MEE!
Slide 17 - Diapositive
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Stelling:
Grensoverschrijdend gedrag kan ook gewoon onder PLAGEN vallen
Grensoverschrijdend gedrag kan ook gewoon onder PLAGEN vallen
Mee eens
Absoluut niet
Slide 18 - Sondage
Ongewenste opmerkingen, gebaren en handelingen die een seksueel karakter hebben.
Slide 19 - Vidéo
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Hoeveel 'red flags' telde jij in deze situatie?
Slide 20 - Question ouverte
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Welke 'red flags' vielen je nu op?
Slide 21 - Question ouverte
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Slide 22 - Diapositive
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