VDA2_LVDB_FRANS_Receptieve vaardigheden_version 3

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Slide 1: Diapositive
FransSecundair onderwijs

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

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Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Titre
Sous-titre 1
Sous-titre 2
Sous-titre 3
Chapeau du texte
Une alinéa
Une autre alinéa

Slide 4 - Question de remorquage

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

2. QQQOCCP
Passons du texte écrit au document audio. 
Ecouter une chanson, un interview ou un reportage à la radio est un peu plus difficile que lire un texte écrit. Pourquoi?  
Le plus important, c'est la concentration:
  • se concentrer la voix du narrateur, 
  • rester concentré tout le temps,
  • et se concentrer sur les mots importants.

Slide 17 - Diapositive

2. QQQOCCP
Avant de commencer, tu dois avoir le réflexe  Q Q Q O C C P !

Il s'agit de QUI ou de QUOI?
QUAND et ça se passe-t-il? 
COMBIEN: tu entends des chiffres? 
COMMENT ça se passe? Et POURQUOI?

Slide 18 - Diapositive

3. Comprendre un document audio
Exercice 1 
Les différences entre écouter et lire.
Sur la page suivante, tu trouves les caractéristiques qui sont spécifiques pour un document audio, ou pour un document écrit. A toi de les identifier et de les poser sur le bon document. 
 N'oublie pas à également écouter et poser les boutons Audio!

Slide 19 - Diapositive

UN DOCUMENT AUDIO
UN DOCUMENT ECRIT
Parfois la qualité du son n'est pas bonne.
La personne parle parfois très vite.
Les mots-clés  sont parfois en gras., mais pas toujours.
la structure globale

Slide 20 - Question de remorquage

3. Comprendre un document audio
EXERCICE 3
La dernière exercice!

Dans 'la première étape' , un garçon raconte comment il a fait une randonnée à pied avec deux amis. Ils ont vécus des différentes aventures. 
Sois bien préparé, parce que cette histoire est plus longue, et il y a des différentes choses qui se passent l'un après l'autre. Donc il y aura plus d'informations à noter. 
Durée: 5'30''.
Tu notes sur une page blanche, et après la fin de l'histoire, tu réponds aux questions sur les pages suivantes. 

La première étape

Slide 21 - Diapositive

1/8 - Comment s'appelle la route que les trois amis vont suivre?
A
GR 20
B
La Grande Randonnée
C
La route Napoléon
D
La route à Compostella

Slide 22 - Quiz

2/8 - Combien d'étapes les trois amis veulent-ils faire en total?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 23 - Quiz

3/8 - Quel budget ont-ils prévu par personne?
A
0 €
B
25 €
C
50 €
D
100 €

Slide 24 - Quiz

4/8 - Comment s'appelle leur destination finale?
A
Sisteron
B
Marseille
C
Biarritz
D
Aix-en-Provence

Slide 25 - Quiz

5/8 - Quel animal a fait peur aux trois amis?
A
Un ours
B
Un loup
C
Un taureau
D
Un chien

Slide 26 - Quiz

6/8 - Que font-ils pour résoudre le problème avec le pont?
A
Ils prennent un bateau
B
Ils marchent jusqu'au pont suivant
C
Ils construisent un radeau
D
Ils traversent la rivière en nageant

Slide 27 - Quiz

7/8 - Qu'est-ce qu'ils ont bu pendant leur pause bien méritée?
A
Une bière
B
Un orangina
C
Un très bon vin
D
Un Ricard

Slide 28 - Quiz

8/8 - Qu'est-ce qu'ils ont mangé à la fin?
A
Une ratatouille
B
Une salade niçoise
C
Une bouillabaisse
D
Une tarte à maton

Slide 29 - Quiz

4. Récapitulation

Nous avons traité:
  • Comment lire un texte informatif
  • La structure et les caractéristiques d'un texte informatif
  • QQQOCCP
  • Comment écouter un document audio

Slide 30 - Diapositive

4. Récapitulation
C'est la fin de cette présentation. 
Merci beaucoup de ton travail!

A la leçon suivante, nous regarderons tous ensemble 
ce que nous avons appris. 
A bientôt. 

Slide 31 - Diapositive