9.4 Onveiligheid en criminaliteit bestrijden





9.4 Onveiligheid en criminaliteit bestrijden
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon





9.4 Onveiligheid en criminaliteit bestrijden

Slide 1 - Diapositive



cultivatiehypothese




5 doelen van straffen


Vb van immateriële schade door criminaliteit


Bindingstheorie




Voorbeeld van objectieve veiligheid


Sociale stratificatie


Peergroup




Conceptueel model


Internaliseren
Leg de volgende begrippen/personen uit
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

9.4 Criminaliteit bestrijden
  • Klassieke school: mens is rationeel en pleegt misdaad met geweten. 
  • Daadrecht: de ernst van de daad bepaalt de straf.
  • Doelen van straf: Afschrikking & vergelding.

Slide 3 - Diapositive

  • Moderne school: mensen zijn niet vrij in hun handelen, persoonskenmerken en omstandigheden bepalen. 
  • Daderrecht: welke reden heeft dader voor de daad gehad verdient óók aandacht, naast de daad. Moet meegewogen worden in de straf.
  • Doelen van straf: speciale preventie, resocialisatie & bescherming vd samenleving.

Slide 4 - Diapositive

  • Nederland is een combinatie van Klassiek (maximum straf per soort) en modern (TBS).
  • Tweesporenbeleid: Repressie (onderdrukking) & preventie (voorkomen).

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

  • Rechtshandhaving: opsporing en evt veroordeling. Ook met snelrecht.
  • Ondersteuning en hulpverlening: bij risicogroepen extra aandacht. Bv schuldhulpverlening, jeugdzorg.
  • Beperken gelegenheid crimi: extra politie + waarschuwingen

Slide 7 - Diapositive

Politiek en criminaliteit
  • Sociaaldemocraten: Criminaliteit is minder bij sociale gelijkheid, dus streven naar gelijkheid, rechtsbescherming en preventie over landsgrenzen heen.
  • Liberalen: vrijheid komt met verantwoordelijkheid, dus rechtshandhaving.

Slide 8 - Diapositive

Politiek en criminaliteit
  • Confessionelen: sociale cohesie groot is minder criminaliteit. Preventie helpt. Daarnaast rechtshandhaving om bij overtredingen streng te straffen, ook in het bestuur.

Slide 9 - Diapositive

  • Aanpak criminaliteit verandert met de tijd. Recent:
  • integraal veiligheidsbeleid: bewust dat politie en justitie ook andere overheidsinstellingen nodig hebben (school)
  • Aandacht voor slachtoffers

Slide 10 - Diapositive

Nu:
Onder de 5.0: maak Tekstverkenners (1-7) + opdracht 16 en 17, 18 of 19.

Tussen 5.0 en 6.5: maak opdracht 17, 18 of 19.

Boven 6,5: huiswerk is facultatief.
Nakijken is onderdeel van huiswerk maken!!

Slide 11 - Diapositive