4v Unité 1 - Me voilà 2 - 2ème cours (forumbericht over problemen school - vrije tijd)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Louane - Pardonne-moi!

TDAH

Un trouble à pardonner ?

Dès les premiers instants de la vidéo, quatre lettres s'affichent sur l'écran d'une télé rétro : TDAH. Un sujet abordé à l'aide d'une grosse peluche bleue.

Dans ce titre, Louane revient sur ce Trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité dont elle est atteinte depuis ses huit ans.

La chanteuse, découverte dans la version française de The Voice, revient régulièrement sur ce trouble dans les interviews.

Elle révèle que, plus jeune, cela a été difficile à vivre tant pour elle que pour son entourage. Aujourd'hui, elle arrive à mieux le gérer.

Paroles

Alors j'aimerais que tu me pardonnes

Pardonne-moi si j'en fais des tonnes

Moi j'sais pas comment ça fonctionne

J'ai les yeux qui coulent tous les jours un peu trop

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Bienvenue au cours de jeudi 8 septembre

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Inhoud

• kan een gesprek voeren, iets vertellen of schrijven over de onderstaande onderwerpen en daar een mening over geven:
  

     - vrijetijdsbesteding (hobbies, sport, baantje, omgaan met vrienden)
     - dagindeling en weekprogramma

• kan gesproken of geschreven teksten begrijpen over woonomgeving (kamer, huis, wijk)

Grammatica/vocabulaire: 

• kan wederkerende werkwoorden (verbes pronominaux) herkennen en toepassen (Grammaire A)
  
• begrijpt belangrijke woorden die gebruikt worden bij gesprekken over je huis en je buurt (§ 18 vocabulaire thématique B en §9 vocabulaire B)
  

Objectifs semaine 2 (leerdoelen week 2)

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Faire:

• Grandes Lignes 4vwo chapitre 1:
  

   - Parler A exercices 12ab,13abc (13c dans ton e-portfolio)
   - Écrire A exercices 14abc,15 (15d dans ton e-portfolio)
   - Regarder B exercices 16,17
   - Lire B  exercices 20, 22

Apprendre:

• Grandes Lignes 4vwo – naslag – leerstof chapitre 1:
  

   - §9 Vocabulaire Regarder B & Lire B (kan ook via Quizlet)

Réviser (herhaal stof uit de onderbouw)

• Grandes Lignes 4vwo – naslag – leerstof chapitre 1:
  

   - §16 phrases-clés & vocabulaire thématique A: dagindeling / een afspraak maken
   - §17 phrases-clés & vocabulaire thématique A: sporten en hobby's

Weektaak week 2

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Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Tâche finale = eindopdracht

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1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Écrire A - 15d: un message sur un forum sur tes problèmes de concilier l'école et les loisirs

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Conseil: 

Bekijk goed de modelantwoorden van de opdrachten en gebruik die om je eigen product te optimaliseren. Voor de schrijfopdracht is dat bijvoorbeeld:

•  GL chapitre 1 - Écrire A - exercices 15d

Verlengde instructie: Prononciation: 

Welke uitspraakregels ken je voor het Frans?

La prononciation

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1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Merci de votre attention et bon week-end

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1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Louane - Pardonne-moi!

TDAH

Un trouble à pardonner ?

Dès les premiers instants de la vidéo, quatre lettres s'affichent sur l'écran d'une télé rétro : TDAH. Un sujet abordé à l'aide d'une grosse peluche bleue.

Dans ce titre, Louane revient sur ce Trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité dont elle est atteinte depuis ses huit ans.

La chanteuse, découverte dans la version française de The Voice, revient régulièrement sur ce trouble dans les interviews.

Elle révèle que, plus jeune, cela a été difficile à vivre tant pour elle que pour son entourage. Aujourd'hui, elle arrive à mieux le gérer.

Paroles

Alors j'aimerais que tu me pardonnes

Pardonne-moi si j'en fais des tonnes

Moi j'sais pas comment ça fonctionne

J'ai les yeux qui coulent tous les jours un peu trop