V3 - argumentatie (2)

Wat doen we vandaag?
Argumentatie: 
feitelijk, niet-feitelijk, schema's
Opdracht 8 bespreken
Beginnen met H4
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Wat doen we vandaag?
Argumentatie: 
feitelijk, niet-feitelijk, schema's
Opdracht 8 bespreken
Beginnen met H4

Slide 1 - Diapositive

Niet vergeten!
Fictiedossier deel 1 
Deadline: vrijdag 15 januari

Slide 2 - Diapositive

Wat is het verschil tussen feitelijke en niet-feitelijke argumenten?

Slide 3 - Question ouverte

Wat is het verschil tussen onderschikkende en nevenschikkende argumenten?

Slide 4 - Question ouverte

Noteer een onderschikkend argument bij onderstaand hoofdargument
Het is goed dat de 1,5-meter-regel weer wordt ingevoerd op school,  (standpunt)
want de huidige maatregelen werken onvoldoende (hoofdargument)

Slide 5 - Diapositive

Noteer een onderschikkend argument bij 'de huidige maatregelen werken onvoldoende'

Slide 6 - Question ouverte

Zet de standpunten en argumenten op de juiste plek in het schema

Slide 7 - Diapositive

We moeten meer bewegen
Standpunt
Onderschikkend argument
Argument
Bewegen is gezond
Door te bewegen verbetert je conditie
Genoeg beweging verkleint de kans op ziektes

Slide 8 - Question de remorquage

Mensen gaan dan eerder met het OV dan met de auto
Standpunt
Onderschikkend argument
Argument
Het OV stoot minder CO2 uit dan auto's
Het OV moet gratis worden
Gratis OV is goed voor het klimaat

Slide 9 - Question de remorquage

Opdracht 8 uit NN

Slide 10 - Diapositive

Startopdracht H4

Slide 11 - Diapositive