Didactiek 6.4.

Didactiek 6.4.
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
DidactiekMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Didactiek 6.4.

Slide 1 - Diapositive

Vorige week..
  • Noem de 3 kenmerken van een goede samenwerking.
  • Wat is een onderwijsleergesprek? 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen 6.4.
  • De student weet welke factoren bepalend kunnen zijn voor de keuze van een didactische werkvorm.
  • De student kent de indeling in coöperatieve/competitieve en individualistische werkvormen en kan hiervan voorbeelden benoemen.
  • De student kent de voor- en nadelen van de verschillende categorieën en weet wanneer het beste voor een bepaalde categorie gekozen kan worden.  






Paragraaf 2.3.

Slide 4 - Diapositive

Cooperatieve werkvorm
competitieve werkvorm
Individualistische werkvorm
Samenwerken 
Concurrenten 
Zelfstandig werken

Slide 5 - Question de remorquage

Didactische werkvormen
  • Coöperatieve werkvorm: Samenwerken
  • Competitieve werkvorm: concurrenten
  • Individualistische werkvorm: zelfstandig werken 

Slide 6 - Diapositive

Coöperatieve werkvorm
  • Samenwerken
  • Simultane interactie: In gesprek met elkaar
  • Voorbeeld: Flitskaarten,


Hoe herkennen jullie de coöperatieve werkvorm in het volgende filmpje?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Mix en match
Hoe herkennen jullie de coöperatieve werkvorm in het volgende filmpje?

Slide 9 - Diapositive

Interview
- bedenk een vraag over didactische werkvormen en stage.
-stel de vraag aan je buurman en probeer hier over door te vragen.
- doe dit ook andersom

Slide 10 - Diapositive

Competitieve werkvormen

  • Concurrenten
  • Op snelheid of hoeveelheid
  • Risico: Ongewenst gedrag
  • Voordeel: stimuleert
  • Voorbeeld: quiz

We gaan nu zelf aan de slag met een competitieve werkvorm

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Individualistische werkvorm
  • Zelfstandig werken
  • Het oefenen met kennis en vaardigheden
  • Lezen, schrijven, onderzoeken, uitvoeren
  • Voorbeeld: Het presenteren van een onderzoek

Slide 13 - Diapositive

Welke didactische werkvorm is het meest effectief?
Coöperatief
Competitief
Individualistisch

Slide 14 - Sondage

Opdracht
Vul individueel dit werkblad in. 




circa 10 min.
Daarna klassikaal bespreken

Slide 15 - Diapositive

Zijn er nog vragen over de les?

Slide 16 - Diapositive

Eindopdracht 3
Energizer bedenken:
  • Kies een coöperatieve of een competitieve werkvorm.
  • Wat is het doel van de energizer en de gekozen werkvorm?
  • Leg de energizer uit 
  • Vertel hoe de energizer aansluit op de gekozen werkvorm.
  • Leg uit welke benodigdheden je nodig hebt voor de energizer.
  • Leg uit hoe je het lokaal zou indelen voor de energizer.
  • Leg uit hoe je de energizer zou begeleiden.

Slide 17 - Diapositive