Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
§2.2: De landbouwrevolutie (P.2)
Slide 1 - Diapositive
Vorige leerdoel
Hoe ontstond de landbouw en wat waren de gevolgen hiervan?
Slide 2 - Diapositive
Bron 1:
"De landbouwrevolutie leidde tot de uitbreiding van dorpen en steden. Mensen gingen in vaste woonplaatsen (in boerderijen) leven, omdat ze op dezelfde plek hun gewassen konden verbouwen. Dit zorgde ervoor dat er meer voedsel beschikbaar was, wat de bevolking deed toenemen. Er ontstonden ook nieuwe beroepen, zoals ambachtslieden en priesters."
Slide 3 - Diapositive
Landbouwrevolutie
Gevolgen
-Boeren gingen op een vaste plek wonen. 📍 -Mensen wonen in stevige boerderijen. 💪🏠 -Ze bouwden tempels en grafmonumenten. -Andere werktuigen (bijv. ploeg en potten).🏺 -Hadden veel meer spullen dan jager-verzamelaars.
Slide 4 - Diapositive
Dit leerdoel
Wie waren de eerste Europese boeren?
Schrijf ALTIJD het leerdoel in je schrift op!
Slide 5 - Diapositive
Landbouw begon in het Midden-Oosten
(vruchtbare halve maan) rond 10.000 voor Christus.
Slide 6 - Diapositive
Boeren in Europa
Eerste boeren in Nederland: Zuid-Limburg rond 5300 v. Chr. Maar waarom eigenlijk?
En wie waren deze mensen?
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Bandkeramiekers
Waarom Zuid-Limburg: Lössbodem = vruchtbare grond met veel voedingsstoffen.
Wie waren deze eerste Nederlandse boeren? Bandkeramiekers ->
Manier waarop ze hun aardewerk versieren.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Trechterbeker-cultuur
Rond 3.500 v.Chr. in het noorden van Nederland.
Vernoemd naar trechtervormige potten.
Ook wel bekend als de hunebedbouwers.
De ideeën, gebruiken en kunstvormen van een groep mensen die ze doorgeven aan hun kinderen.
Slide 11 - Diapositive
Elite
In een landbouwsamenleving was er een hiërarchiemet bovenaan de (rijke) elite.
