Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
Éléments de cette leçon
Pesten en jouw rol als OA
Slide 1 - Diapositive
In mijn stageklas/groep wordt gepest
A
waar
B
niet waar
Slide 2 - Quiz
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Welk type ben jij?
De stabiele steun
De gedreven gangmaker
De coole captain
De doordachte doener
Slide 10 - Sondage
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Algemene risicofactoren
Kans op pestgedrag is groter in een beginnende groep of als er nieuwe leerlingen bijkomen.
Pesten komt vaker voor op het vmbo dan op de havo & vwo.
Komt het meest voor bij jongeren tussen 10 en 14
Slide 15 - Diapositive
Risicofactoren slachtoffer
Vaak weinig zelfvertrouwen.
Weinig vrienden, voelen zich eenzaam.
Vroeggeboorte, lichamelijke/verstandelijke beperking, gedragsproblemen en fysieke of emotionele afhankelijkheid van ouders.
Door gedrag irritatie bij anderen oproepen. zij uiten hun onzekerheid op een agressieve manier en lokken zo pesten uit..
Slide 16 - Diapositive
Gevolg slachtoffer:
Vertrouwen in wereld om hem/haar heen verliezen
Laag zelfbeeld
Vaak in volwassen leven nog gevolgen
Gevoelens van eenzaamheid en depressie (NJI, z.d.)
Slide 17 - Diapositive
Risicofactoren pester
Weinig aandacht, betrokkenheid of toezicht vergroot de kans op pestgedrag.
Mishandeling, opgroeien in een achterstandswijk, onvolledig gezin of een te groot gezin vergroten ook de kans op pesten.
Pester heeft vaak onoplosbare problemen en reageert deze frustratie af op anderen.
Kennen de zwakke plekken van anderen en maken daar negatief gebruik van.
Slide 18 - Diapositive
Gevolg pester
Lopen een grotere kans op ernstige problemen in hun adolescentie
Kunnen minder makkelijk gezonde relaties aangaan
Komen vaker met justitie in aanraking
Slide 19 - Diapositive
Tim krijgt een bericht je: “Als je morgen naar school komt, doe dan eerst even wat deo op. Je stinkt!”. Hij weet niet wie dit heeft gestuurd.
Plagen
Pesten
Slide 20 - Sondage
Amirs haar zit een beet je in de war. Een vriend maakt stiekem een foto. Hij zet de foto op de klassenwhatsapp met de tekst: “Amir had tegenwind!”.
Plagen
Pesten
Slide 21 - Sondage
Tess loopt door de gang. Anderen beginnen te giechelen als ze voorbij loopt. Ze heeft een briefje op haar rug met ‘Ik ben gek!’ erop.
Plagen
Pesten
Slide 22 - Sondage
Er moeten teams gekozen worden met gym. Eva blijft altijd als allerlaatste over.
Plagen
Pesten
Slide 23 - Sondage
Wat vind jij zelf erg goed werken tegen pesten?
Slide 24 - Question ouverte
Slide 25 - Vidéo
Pestprotocol PRIMA
Methode om pesten aan te pakken.
PRoefIMplementatie Anti-pestbeleid in het basisonderwijs
Doel: Totale en blijvende mentaliteitsverandering
Schoolbreed, groeps- en individueel niveau
Pestmeter
Lessenpakket + gedragscode
Ouderbijeenkomsten
Slide 26 - Diapositive
Pestprotocol PRIMA
Resultaten na invoering in Noorwegen:
- pestgedrag verminderde met 50%
- Sociale klimaat verbeterd
- Antisociaal gedrag verminderd
'Wie pestgedrag ziet, grijpt onmiddelijk in.'
Slide 27 - Diapositive
Pestprotocol KiVa
Programma met stappenplan die zich richt op het voorkomen van pesten.
Lespakket met 10 thema's en Computerspel
Training voor leerkrachten met monitoring leerlingen
KiVa protocol is moderner en nog steeds in ontwikkeling. De nadruk ligt meer op de groep. Bij PRIMA is de methode 'klaar'.
Slide 28 - Diapositive
Kanjertraining
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
Kanjertraining
Kanjertraining gaat ervan uit dat een goede opvoeding zich richt op fundamentele menselijke waarden. Zoals liefde, vertrouwen, mededogen, toewijding, verantwoordelijkheid en betrokkenheid.
En geef als opvoeder hierin het voorbeeld. Dan kan het kind echtheid ontwikkelen in positieve zin.
Slide 32 - Diapositive
Gevolgen Klas
Verstoring en afleiding
Onderwijsprestaties zijn minder preventief handelen, doel?