Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Welkom v6!
Slide 1 - Diapositive
15 minuten lezen
Slide 2 - Diapositive
Programma
15 minuten lezen
Slot beschouwing
Mondeling
Afsluiting en vooruitblik
LET OP: woensdag 6 december 1e VERSIE!
Slide 3 - Diapositive
Mogelijke tekststructuren
Slide 4 - Diapositive
Vandaag: de staart
KOP = inleiding
ROMP = kern/middenstuk
STAART = slot
Slide 5 - Diapositive
Wat is cirkeltje rond maken en wat is een uitsmijter van een tekst?
Slide 6 - Carte mentale
Wat doe je sowieso in het slot van je beschouwing?
Slide 7 - Carte mentale
Opdracht slot
Schrijf een slot van minimaal 50 woorden bij het middenstuk van de vorige keer (onderwerp: het uiten van je mening)
Eerste zin: antwoord op de vraag, daarna samenvatting, cirkel rondmaken en laatste zin is een uitsmijter!
Je krijgt voor het schrijven 10-15 minuten de tijd, daarna wisselen we jullie afsluitingen uit.
Slide 8 - Diapositive
Lever hier je slot in
Slide 9 - Question ouverte
Voorbereiden mondeling
1. Korte uitleg mondeling
2 Leerdoelen bespreken
3. Welke bronnen kun je raadplegen?
4. Literaire begrippen
Aan de slag, andere les
4. Schematisch overzicht maken van je boeken
5. Werken aan je balansverslag
Slide 10 - Diapositive
1. korte uitleg mondeling
25% PTA
25 minuten
Onderwerp: gelezen werken van je literatuurlijst (12 boeken)
Slide 11 - Diapositive
2. Leerdoelen mondeling
De kandidaat kan beargumenteerd verslag uitbrengen van zijn leeservaringen met een aantal door hem geselecteerde literaire werken. De werken zijn oorspronkelijk geschreven in de Nederlandse taal.
De kandidaat kan literaire tekstsoorten herkennen en onderscheiden, en literaire begrippen hanteren in de interpretatie van literaire teksten.
De kandidaat kan een overzicht geven van de hoofdlijnen van de literatuurgeschiedenis, en de gelezen literaire werken plaatsen in dit historisch perspectief.
Slide 12 - Diapositive
Zeg niet tijdens het mondeling:
'Het is al zo lang geleden dat ik dit boek heb gelezen.'
Daarom heb je analyses gemaakt!
Slide 13 - Diapositive
3. Bronnen ter voorbereiding
- Informatie over het boek
* Lexicon van literaire werken: rode klappers in de mediatheek. Je mag hier kopieën uit maken
* Je eigen aantekeningen
- Informatie over schrijver * www.dbnl.org
* website van de schrijver zelf
- Recensies en interviews:
* LiteRom (dit werkt alleen als je in je schoolaccount bent ingelogd)
Slide 14 - Diapositive
Welke literaire begrippen zijn belangrijk op je mondeling?
Slide 15 - Question ouverte
4. De literaire begrippen
Paragraaf 11 van Kern
Slide 16 - Diapositive
Welk perspectief is het meest objectief?
A
Ik-perspectief
B
Hij/zij-perspectief
C
Wisselend hij/zij-perspectief
D
Auctoriaal perspectief
Slide 17 - Quiz
Een subjectief perspectief is ook altijd een onbetrouwbaar perspectief
A
Waar
B
Onwaar
Slide 18 - Quiz
Wat houdt een 'alwetend/ auctoriaal perspectief' in ?